是什么限制了贫穷？
001穷人的生活
穷不等于吃不饱，穷人往往会更加倾向选择更可口的食物，而不是买更多的食物，更加倾向把钱花在虚荣性消费上，他们没有考虑自己如何才能脱离贫穷。
002穷人的教育
穷人并不是读不起书，但是很少让子女接受更高级别的教育，文化水平落后，孩子很难通过自身努力突破阶层，根源在于穷人对待教育的心态是投机性的。
003 穷人与生育
穷人因为接触不到正确的避孕措施，往往更容易生更多孩子，把希望寄托于孩子身上，但是却不能给孩子提供健康的饮食，更无法提供良好的教育，但是因为他们对这一切并不自知。
004穷人的认知
对待健康、教育、养老的认知水平有限，也接触不到真正有用的信息源，一旦缺乏有效信息，那么做出的决定几乎都是错误的，导致穷人只关注当下的享受，并不懂得投资未来。
005 改变之路
必须先改变穷人的认知水平，只有意识改变了，才能改变行为，才会带来转机。如何改变意识呢？读书。读书时改变的最佳方式。因为贫穷不是过程，而是结果。
认知水平决定贫富
001地理因素
生活在同一个环境里，人们更容易受到同样的思维、风俗的影响，然后，习惯思维已经决定了一切，很难跨出真正能实现脱贫的那一步。
002三杯茶
作者提到只要每天少喝一杯茶，坚持三天，也就是少喝三杯茶，他们就能改变当下的困境，但是在调查中却没人那么做，因为即时满足对他们来说更重要，长期的压力导致他们更容易做出错误的决定。
003学习力
面对生活的巨大压力，在那样的环境中，用智慧用脑子挣钱的少之又少，而且我发现作者举例的一些故事，比如某个人本来想做秘书，可是考试失败了，然后就走向了另一条路，我认为这就是认知偏差行为，可能在我们看来完全可以继续考，坚持考，可是她并没有，我猜测可能是因为大脑没有想过这个决定？当没有学习力支撑时，决定往往很容易错误。
004财富力
曾经听过一句话：你无法挣到超过你认知水平的金钱，财富力与认知水平成正比。
005行动力
我们并不是真正的贫穷，贫穷的是自己的思想和行为，做行动者。
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