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现在由于新闻大量的灌输，我们已经知道打骂孩子并不是一个好方法，要给通过夸奖来鼓励孩子，但是很多人在夸奖这个点上，并没有理解的太清楚，于是我想把他再分享出来给大家和我自己做一个指导，别夸错了。
过去我们常常认为夸孩子就是说，表扬他“你很聪明”，“你怎么那么厉害呀”，“你怎么怎么这个都会啊”，其实这样是不太对的。
那应该怎么夸呢？D.r魏指出应该是把他努力突出出来，而不是把他的聪明突出出来。（文章《表扬有技巧，如何正确地夸孩子》）
如果你夸奖他聪明的话，那会让他觉得做的好仅仅是因为他先天性的原因，而如果夸奖努力的话，会让他觉得这是后天可以习得的。
你知道先天性的，基因性的，给人的感受是不可更改的。如果做的不好，给人的打击是很让人绝望的。
但是是可以习得的、可以努力的，可以挑战的，这是对人是有动力的。
所以在夸奖这个误区上，大家要重新注意一点。要夸奖“努力”的部分，而不是仅仅所谓天赋的“聪明”.
无独有偶，说说咱家娃的橙子在2016年10月发表过类似的一篇文章《夸奖孩子是一门技术活儿，你技术不好，还不如不夸！》也是指出这样夸奖“努力”的方法，而且她认为“夸奖”这个词不是很好，总有一种“夸张”的感觉在里面，她更愿意用的一个词叫做“正向反馈”，她说“正向反馈是我们每个人类灵魂里都很饥渴的一个东西。”
正面其实反馈包含一种推动作用，而夸奖停留的稍些静态了。
那应该怎么做呢？她在文章指出，第一描述一件事情，第二表述自己的感受，第三是赞美小孩做的好的地方。他括弧说了一句，这个就有点考验家长的语言功力了。
具体也举出了一个例子，比如出去吃饭，（描述）今天我带你出来，然后你的屁股坐在板凳上，没有乱扭动，没有发出滋滋滋滋的声音，很安静；（表达感受）让我觉得这次吃饭，很舒心，很安静，大家都相处得很好。（赞美）所以我下次还要带你出来吃，我觉得你是一个非常懂餐桌礼仪的小孩。
你看他就是这样在细节上具体地就把小孩给夸奖了。
我们经常也会遇见D.r魏说的一种情况，亲戚朋友就简单的夸小孩怎么办，这时你就要及时地添油加醋”的把“努力”补回去。
“他因为喜欢画画，所以经常练习，所以这一次画得更生动了”
这是一个科学方法，并且是可以贴近地实施的，作为家长的我们要好好使用。
说得容易做起来难，希望大家一起共勉吧。
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