711——科技课力学——旋转飞车

          今天又是我们期待已久的科技课，今天我们做的是旋转飞车，现在同学们有疑惑了，为什么不叫旋转木马，叫旋转飞车呢，因为他的那个坐的地方根本不像小马，像是车的座，所以叫旋转飞车。

        我们的课堂目标有四个，第一个是了解惯性和离心力。第二个是了解惯性的应用，还有离心力在生活中的应用。第三个是了解惯性的拼音以及读法，第四个，自己创造一个旋转飞车。

        首先，老师先给我们讲了一下，离心力是什么？从它的名字上就是一个东西在围绕着另一个比较大的东西在旋转，但是他们中间是隔着一段距离的。没错你们想对了就是这样，老师先给我们放了一幅图片，这就是我们在生活中时时刻刻都能做的实验，就是先拿一个重量不大的球，绑在一根绳子上，然后你拿着那根绳子的头，连接着一个小球，然后你转动绳子的一头，那个小球也会跟着转动，但是离那根绳子是有距离的，离心力是一种虚拟力。而惯性呢，举一个例子，比如你在那里站很久了，但是，突然外界原因，你忽然往前走了然后你就会摔倒。还有就是你走了很长一段时间，而且速度奇快，但是你不小心踩了一个香蕉皮或者西瓜皮，那么你肯定会摔倒，因为这几种全都是惯性！

        惯性的应用，还有离心力的应用也是比较多的，离心力的有，甩干机，扔球运动员等等等等，而惯性的应用呢！则是如果你自己在公交车上你站了很长一段时间，那个车突然走了，然后你就会摔倒，这就是惯性。

        惯性的英文名称是：inertia

        然后我们就得自己做一个旋转飞车了，我们大多数同学选的全都是及简单的儿，章一粟的呢，是一个比较难的，里面得需要用到胶水，第一步，我先拿出底盘儿，把一根小木棍插的底盘的那个小孔上。第二步，拿一个圆盘，它有两个洞，一个洞在中间，另一个中在边缘，拿一根小木棍，插在中间的洞上，然后还有一个空心的纸管，放在底盘的那个小木棍上。然后再将圆盘中间的那个小木棍上连接起来，这样一大半就做好了，然后再拿一根小木棍，放在偏远的孔上。这样差不多就基本完工了，但是还有一点就是，把上面圆盘这一部分拿下来，然后再拿两根有洞的雪糕棒。一起放在中间的那个小木棍上，然后再拿一个O型针。我用手按着底座，另一只手拧那个摇臂，这个飞车转了起来，而且速度越快，那些椅子就越高有四个小木板一起连接，然后再拿绳子与雪糕棒连接起来，四个小木板一起，然后这个旋转飞车就做好了，我是第二个做好的。

        旋转飞车非常好好玩，^O^每一节科技课都新的发现，都会给我们带来意想不到的收获。

 

711——科技课力学——旋转飞车