001+本月007群中，语音直播分享，当自己去分享自己拿起手机来录制音频，分享出去的时候，没想到自己会这么紧张！
看来我当初去组织一个不讲就出局是正确的，我看到我自己表达能力的欠缺，希望在这个每周逼自己输出一段音频，来逼自己去克服演讲中紧张，激动，逃避……各种问题。
002+鼓励：
如果说鼓励是一种稀缺资源，那你有多久没有鼓励自己和他人了？
泼冷水简单且没有风险，而鼓励别人需要智慧
举自己的一个成长例子
初中整体成绩在年级中等，一次意外，化学考了全年级第一，100分。全年级总共两个100分，那个同学是年级前十，而我早已排在年级100多名之后，这次意外，让我夺得了全班乃至各科老师的关注！之后在做学习的过程中，偏理科，语文老师因为我一学期的五次测评三次不及格，单独和我谈话，印象特别深的一句：你化学和数学这么棒，我相信你也能在作文书写上也会变得很棒的！老师那句鼓舞我的话，我苦练字帖。期末考试，老师当着全班的面表扬我，说我的字写的很漂亮！事实上，真的有很大进步，从之前的字迹潦草，到字迹工整，在到，高中大学一直因为字迹漂亮得到身边朋友不少赞美。虽然每次我都是说没有没有，但心里特别开心！
003+反思：
“很多时候，我们在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考；在重复以往的错误时，还以为是在坚持梦想；在消极荒废时，还以为是在放松；在伤害别人自尊时，还以为是直率；在故步自封时，还以为是在坚守；在随便放弃时，还以为是在选择；在喝得酩酊大醉时，还以为是豪爽；在不思进取时，还以为是低调。”
你看，这段话写的多好，所有这些愚蠢的行为，都是因为我们延续过去，而且还把它合理化。
思今日嘲笑同学：
不要随随便便取笑一个人所做事，哪怕是很简单很容易的事情！因为你要知道，在做好每一件事，并不容易！
谨记：不要随随便便评论别人！给别人适当的鼓励，来取代这种嘲笑，要知道，你自己也是有这种被别人认可的心理需求！
选择：
担任四月份的值月生
A.锻炼自己线上群中规格策划，以及和其他人配合完成一件事情的能力！
B.会牺牲掉自己学习专业课的时间！
综合考评：还是选择A为必要条件，B的解决方案，就是要规划好自己碎片化时间。这一点有待改进……
晚间就寝：今日有进步，准备23:37休息。
希望明天在提前5分钟。
思之录之行之！
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