今天上品德课时,刚进教室,突然有学生报告说一男同学流鼻血了,是被另一同学打的。问其原因,男同学说,没打,是他自己打的。然后周围同学马上群起而攻之:就是他打的!这同学马上哇哇大哭:“是他先打我的……”然后,理由争个不停。
了解情况后,我便跟这个同学讲同学之间应当团结友爱的道理,好同学就是要勇于承认错误,仍不听,就是哭着一口咬定是另一同学先打得他。我知道一时半会很难说服他,为不影响上课,我说,这件事现在先不说了,下课后,两人一块找班主任老师,把事情说清楚。此事暂时告一段落。
下课后,我刚走出教室前门,打架的两个同学早从后门跑到办公室,见班主任老师不在,便有说有笑地跑走了。我当时就想,这么激烈的场面,脸红脖子粗的,公说公有理,婆说婆有理,一节课的时间,一下课,就变成了有说有笑的模样。
经过一节课的冷处理,时间磨灭了“仇恨”。我想:等到下节课再上品德课时,这两个孩子会怎么说?
孩子就是孩子!









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