翻开《定义语文》这本书，不无感慨。上一次读它还是在五年前，那时候还在读书班。老师给我们带来的这本书，而当时读的时候更多的是完成任务。今天再次翻开书本，却有一种恍如隔世的感觉。到是怀念起当初读书班的日子，虽然辛苦但充实。看来惰性确实能让一个人荒废，尽管感觉自己没荒废，事实上可说得出的事情并不多。
成尚荣先生在他的序中，从名字入手，娓娓道来。他觉得年龄不是问题，无论什么时候开始都行。我们现在身边大多数人有的过了三十，便觉得年龄大了，有的刚过不惑，便觉得什么事不必再去努力。可成老是从61岁退休后才开始安下心来写一点东西，读一点书。他觉得，人的发展最好是让自己非连续发展，他觉得他自己对他来说所谓的努力就是追赶，因为他觉得自己的起点低，基础薄弱，非补课不行，非追赶不可。
在我们每一个普通的教育同行来看，成老是顶级的专家，而在他自己的认知当中，却说自己“起点低，基础薄弱”。是不是知识越多的人，他反而对自己的认知越低呢？在他的人生当中，他一直在追赶，追赶青春的步伐，追赶童心，追赶时代的潮流。他说，所有的追赶都是在寻觅人生的意义。
因为人到中年，自己的身体总是在不经意间出现这样那样不可控的状况，因为这样放松了对自身的要求，开始养着、歇着，好像一下子从一个极端走向另一个极端也不行。而应该是懂得适度的保护自己的身体，同时也不忘自己的追赶。
回想12年转身来语文的时候，对语文充满着太多的期待。一晃12年过去了，对她的爱不变。相濡以沫的日常，还是喜欢着她。或许这就是生理性喜欢吧。正是因为这份对语文的喜欢，才支撑着自己走过了迷茫，走过了无措，也走到了淡然。今天再次打开成老的这本《定义语文》，突然就想好好的回读这本书。眼下，打破慵懒日常，最好的途径莫过于读书。
坚持了几十万字的写作，暂停。不是不爱写，这写的内容写的深度有所反思。自己陷入了一种埋头拉车的状态，如果永远这样，只有埋头拉车，没有抬头看天，没有驻足思考，似乎意义并不大。
不要为写作而写作。
网友评论