18 家庭教育从对孩子好好说话开始
家庭教育的功能在潜移默化中实现，其最显著的特点是对孩子的潜意识影响力巨大。家庭教育的重要性在于家庭环境是培养孩子潜意识的最关键土壤。不好的家庭环境，是无法让孩子成功、成才的。语言是家庭教育的重要工具，也是构成家庭教育环境的条件之一。
语言教导是家长管教孩子最常用的教育方法，也成了孩子接受家长教育的主渠道。在家庭教育中，大多数家长不懂得潜意识原理，在教育中消极使用潜意识，结果造成无法弥补的失误。比如，每个家长都希望自己的孩子聪明，但是在说话时总给孩子传输的是“笨”信息指令，结果会是孩子越来越“笨”。故而，我建议家长，家庭教育要从好好说话开始，即家长要管好自己的嘴，说对的话，说有用的话，说不伤害孩子的话。尤其要摆脱潜意识对你的语言控制；否则，你会不知不觉说出伤害孩子的话，形成所谓的语言软暴力。
家长对孩子好好说话，是指家长在孩子面前说话要想着说，说话要讲求艺术，让孩子听了舒服，能促使孩子改善不足，激励进步。
家长在孩子面前少说为妙。父母最大的修养是管住自己的嘴，不揭孩子的短。在讨论孩子的时候，我们很多的父母都习惯抢着说自己孩子的不好，因为觉得这样做显得比较谦虚。比如有人夸你家孩子学习好，你肯定要说孩子有哪些不好，否则怕人说你膨胀。如果还顺带揭点短，似乎更好。此时，如果孩子不在现场，孩子算是幸运，免遭打击；如果孩子在场，结果成了当众揭短。其实这么大的孩子，如果听到父母跟别人这样说自己，心里肯定不会好受。可是有很多的父母，却习惯了这样做，一点儿也不觉得自己过分。找孩子的不足，然后放大，抓住不放，想着这是为孩子好。不仅自己平时天天念叨，还喜欢跟亲戚朋友说来说去。以为这样做，能让孩子听自己的话，马上改正。对孩子来说，你这样揭短，还不如批评一通。因为跟批评相比，孩子更加无法接受“揭短”。因为有时批评是有过在先，父母能顾及自己的感受，是能够接受的。可是揭短有时却是突然而来的，你甚至都来不及反应，全凭大人的心情，也不会顾及场合。也许觉得场合严肃点，人越多，这样的“打击教育”效果更好吧。可是，揭短并不能让孩子达到你预想的那样。
家长说话给孩子留三分。每个孩子都很在意自己的面子，不要觉得孩子小不懂事，就可以随随便便地去开玩笑或者数落他们。有的父母喜欢当着邻居或者客人的面讲孩子的诸多不是。比如，“我家孩子学习不行，以后连高中都考不上，别说大学了，这可愁死我了！”“她很懒啊，一点家务也不干。”……这种揭短家长顺口一说，大人觉得无所谓，可是对孩子的伤害却是巨大的。本来孩子还有一点学习动力，家长说几次，可能彻底没有了；本来孩子挺热爱劳动，家长的数落，孩子干脆变懒得了。看看，家长的嘴就像一把刀，无情地戳在孩子的心上！家长，警觉起来吧，不要让潜意识的思维奴役你，不要让自己的嘴变成语言暴力。
每个孩子都很在乎自己的面子，家长要维护好孩子的面子。孩子是小精怪，他们都有自己的小九九，他们也有强烈的表现欲望，让他们尽情表现去，有何不可。家长不要在乎他们的言行的“傻气”，而要觉察到他们的内心“渴求”---让他们表现表现才是正确的选择，不要轻易的揭穿他们的小伎俩，尤其在他们表现糟糕、或是失败的时候，切忌给他们一个台阶下，不要让他们“丢丑”，维护他们的面子才是重要的。
家长说话时常要站在孩子一方。有时令家长哪怕感到难堪时，都要坚决地站在孩子的一边。我的朋友分享了她儿子的成长故事。她的儿子从小自控能力差，所以经常慢半拍。有一次，她去幼儿园参加儿子的演出。前面的表演都很好，可是到了变换队形的时候，儿子突然跑到台前，指着妈妈喊：“妈妈，妈妈，我唱得好吗？”这时边上有家长们开始议论：“这个孩子怎么这样，表演都没结束啊！”她当时觉得很尴尬，可儿子灿烂地笑着，等待她的回答。她这时赶紧弯腰凑到了舞台前，跟儿子说：“你真的很棒，赶紧回队伍中吧。”儿子这时又转身找同学去了。她说自己那时真的不想上去，就让老师去处理，或者让孩子自己回去。但是她说自己不能这样做，因为这样做，儿子会觉得妈妈是不是没有看到。回家后，她也没有批评儿子。只是跟他说，妈妈一直在看着的，你在队伍中，妈妈也看得到，下次站队伍里就好了。她说知道儿子有点特殊，需要更多的陪伴，让他来慢慢改善。如果因此去指责孩子，当着众人的面说他不懂事，不守规矩，那对孩子的伤害更大啊！能懂孩子的不足，然后能陪孩子去成长，才是父母应该做的呀。教育家斯宾塞说：“当孩子感到被爱、被信任，奇迹不久就会出现在你的面前。”其实，家长许多时候对孩子说的话，都是站在自己的立场说的，带着自己的主观意志，总想通过自己的说教让孩子明白道理，但是，发现多半都是徒劳的教育，孩子与家长设定的期望值相差较远。原因何在？就是家长没有设身处地站在孩子的角度思考问题和解决问题。当你真的站在孩子这边思考时，你会发现孩子的可爱、不容易、焦虑等方面的真实状态，其实他们与大人一样，七情六欲、喜怒哀乐样样都有需求。可惜，大人们往往高高在上，看不清孩子的内心渴求是什么。
家长给孩子说话应点到为止。有时，看透孩子的心思而不说透，也是对孩子的一种尊重。你有没有发现，孩子有时候，想悄悄做某一件事，本来不想让你知道。可对孩子了如指掌的你，早已经洞悉了他的想法，于是心直口快地给说了出来。孩子就不高兴，说不是这样的，你却说就是这样的，结果闹得都不开心。就好像一个魔术师的老底被人揭了，而且你还一副得意地样子。我发现自己就经常犯这个错误。有一次饭后下楼散步，我把钥匙给我家孩子拿着，她很高兴，觉得能保管钥匙。回家的时候，到了大厅，我跟她妈妈先进去，妈妈给她扶着门，催她快点来。可是她慢吞吞地走着，手里的钥匙摇得当当响。“你没看到啊，人家是想自己体验一把开门权力啊！”这时刚好进来一个爸爸带着女儿。他也笑着在那说:“是啊！试着自己开开门，钥匙在手里呢。”这话都没说错。但是我也能感觉到我们的语气有点挖苦孩子的意思，就好像我们看透你的小心思了啊。她当时有点生气了，气呼呼地开门冲了进来。我们跟她说，没必要生气啊！但我细想，的确是破坏了孩子好心情吧，那时候，少说几句，也许更好。
在养育孩子的过程中，别觉得是孩子脾气大，而是我们要试着去读懂孩子的心思，更要呵护他们内心的想法和理解孩子的感受。学会去接纳他们的不足，有的玩笑不要开，有的秘密可以不要揭开，这就是尊重吧。
家庭教育是一项系统工程，各种因素相互作用，方法得当，就会取得较好效果。常言道：话有三说，巧说为妙。家长在教育孩子时，要学会好好说话，不要带着情绪说话，不要跟着自己的感觉说话，这些都容易被你的潜意识所控制——说出不当的话，造成教育的失败。
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