成人英语口语营的重大发现，也让老廖Ellen反思少年儿童启蒙英语教育的重要性。
总有人说，总是听人说，有人总是说“My English is poor.”(我英语很差。)
然而对方一边如此开头，一边又侃侃而谈，用英语侃侃而谈，一个人可以直接独自发4分钟左右（语音）的英语观点。
这个长度的顺畅表达，英语已经不是Poor(不好)了的水平。
发音不错，语言流畅，到底问题出在哪里？
怎么会说自己英语差呢？
差在哪里呢？我是英语老师，一点儿也没有觉得你的英语差啊。
不止一个人。
不论线上，还是线下，第一句开口自我介绍，就是“My English is poor.”
但是用英语聊天，完全可以滔滔不绝，比Ellen能说好几倍，他们是“故意谦虚”吗？好像也不是，因为他们确实表现出有一点点不那么“自信”。
这里分享几个案例。
A 一个多月前，有人专门请老廖吃饭，就是为了介绍A出来，说“A总是说自己的口语不好，平时我也和A说英语，但是你是英语老师，办英语角，他也能和你练习一下口语。”
结果，我们在餐厅里吃饭的过程，至少一半的时间都是英语对话，而这个英语“对话”部分，他说得英语最多，然而，他依然坚定不移地说自己的英语就是不行。
然而，我们都可以听懂啊，饭局主人是从美国回来的，在美国学习工作生活很多年，都能听懂他的所有表达，哪里有问题呢？
他提出了更具体的依据：给外企投得的简历都没有回复，或者没有过。
想去国外工作吗？
但是生活语言其实没有什么问题。
也许，需要找到真正的问题症结，不能把所有问题归结于语言啊。
每隔几年Ellen就能见到不同的面孔，相同的问题。
B 会日语的物理老师，英语不错。
但是也坚持说自己的英语不行。
是真的吗？
日语那么难，很轻松可以对话，学得很好，怎么英语就觉得不行呢？
英语分明也说得很不错啊。
他的事实依据：原来当他是学生的时候，一开始学习的英语老师就非常注重语法，导致他觉得英语很“枯燥”，很“难”，英语成绩也一直不理想。
这么一个“英语不好”的标签就贴上了，从他的学生时代到他的成年生活中，
其实早就可以撕掉了，一个人的人生长着呢，英语成绩和英语水平不能划等号。
之前没有兴趣，不代表现在不能说好英语。
作为成年人，说英语作为旅游的工具，作为工作的交流工具，他都在运用，并且运用地不差，哪里还有“poor English”呢，然而内心的标签一直在，谁也很难帮助他撕掉。
最有趣的是，他的妻子是一位出色的英语老师，他们因为日语结缘。
C 年轻美丽的准妈妈
曾经和丈夫去德国和其他北欧国家旅行，发现自己的英语不是很够。
然而，当她坐在桌子对面的时候，说起旅行的经历的时候，英语流畅，表达流利，发音和内容都没有什么问题。
出国受到“语言挫折”的人，每年有人出国旅游，每年都有，但是往往问题的根本不在语言上，还是自信上，很多问题不是非要在自己的大脑里找到那个精准词汇才能沟通。
记得“快乐大本营”分享他们一起出国的经历，我印象最深刻的是谢娜的英语是最不靠谱的，但是沟通能力她是最好的，对着外国空姐各种笔画，就能要来她要的服务。
其实也不是鼓励大家都学习表演，但是人们很可能低估了自己的英语能力，也高估里语言本身的能力。沟通，语言只是其中的一部分。
另外，因为接触了成人英语学习的群体，对孩子们的英语学习，儿童，少年的英语学习，有了更深刻的体会。
作为英语老师，我们无法教给学生们一切，但是用正确的方法给予他们知识的同时，保护培养他们的兴趣与自信，太重要了。
Ellen真诚地对你说，每个坚持学习英语的成年人：
你们都很了不起，要尊重自己，曾经在英语上平平的孩子已经长大，
不要再拿几十年前的成绩压住如今你，而影响如今的你的前进步法。
离开分数体系，人生才刚刚开始。
谢谢你们的坦诚与信任。
你们本来就很好，只是可以更好！
也祝福你们越来越好！
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