总结:做法和思考;阶段性成果
成果是:
1.理论成果:
学习成果、文献研究类的成果,可以出现在结账报告
2.实践成果
调研成果、形成的课例、案例
展望未来:
1.展望下阶段研究规划
包括:下阶段分工、时间的安排、研究内容的规划
2.展望研究成果
研究成果呈现的内容和形式。
王杨所长提醒:
1.注意研究的总结与提炼:忌讳面宽,避免总结试的的汇报,而是提炼重点、亮点;提炼理论成果,也可以提炼一些规律。注意实践中经验的提炼。结合某个研究内容,从计划到实施,到方向,将经过进行提炼,思路提炼。
2.根据研究目标的达成而进行研究。侧重学生和教师。
3.结帐项报告要规范。格式,表述要具有学术性。
4.注意课题研究的真实性和过程性。提前查冲。
5.研究留痕,平台及时登录。注意过程性材料的积累,要有过程性材料。要一一对应。
6.希望
1.希望大家能够使命感,珍惜重点课题机会。灵魂的课题。聚焦课题要有想法和创新,做好品牌。
2.要有真正的可推广、可应用的成果。看得懂学得会。
做好聚焦目标,要有科学的研究流程、要有方法,收集研究的资料。
进一步把思想和行动进一步统一。科研软实力推动教育发展。
1.中期汇报承上启下、总结,计划,
2.中期报告,要突出过程和成果,
3.疫情原因,实践不足,要重视实践。
28日之前提交。







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