总结：做法和思考；阶段性成果
成果是：
1.理论成果：
学习成果、文献研究类的成果，可以出现在结账报告
2.实践成果
调研成果、形成的课例、案例
展望未来：
1.展望下阶段研究规划
包括：下阶段分工、时间的安排、研究内容的规划
2.展望研究成果
研究成果呈现的内容和形式。
王杨所长提醒：
1.注意研究的总结与提炼：忌讳面宽，避免总结试的的汇报，而是提炼重点、亮点；提炼理论成果，也可以提炼一些规律。注意实践中经验的提炼。结合某个研究内容，从计划到实施，到方向，将经过进行提炼，思路提炼。
2.根据研究目标的达成而进行研究。侧重学生和教师。
3.结帐项报告要规范。格式，表述要具有学术性。
4.注意课题研究的真实性和过程性。提前查冲。
5.研究留痕，平台及时登录。注意过程性材料的积累，要有过程性材料。要一一对应。
6.希望
1.希望大家能够使命感，珍惜重点课题机会。灵魂的课题。聚焦课题要有想法和创新，做好品牌。
2.要有真正的可推广、可应用的成果。看得懂学得会。
做好聚焦目标，要有科学的研究流程、要有方法，收集研究的资料。
进一步把思想和行动进一步统一。科研软实力推动教育发展。
1.中期汇报承上启下、总结，计划，
2.中期报告，要突出过程和成果，
3.疫情原因，实践不足，要重视实践。
28日之前提交。
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