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2022-02-24从《如何说,员工才会听 怎么带,员工才愿干》

2022-02-24从《如何说,员工才会听 怎么带,员工才愿干》

作者: 蔡抒言 | 来源:发表于2022-02-24 20:48 被阅读0次

阅读时间:2022.2.24上午8:40-9:00

书目:《如何说,员工才会听 怎么带,员工才愿干》

篇章:P58-61,内容“正确对待并妥善处理报怨”

感触:我知道听对方抱怨时要听话听音,也知道听音时要尽量让对方说,倾听者不发表态度,但要有回应。抱怨者需要的主要是别人的耳朵,不那么需要别人的嘴。原因很简单,抱怨者并非不明事理,只是心有不甘,说出不甘来基本就好了。对抱怨者表示理解,最多是同情,稍加一点关怀就好了。

这个篇章重点提到1.耐心倾听抱怨——纯发泄情绪型,处理方式,让对方尽情说,我们做到让对方感受到我们在认真听;(比如不要东张西望,要看着对方的眼睛。

2.多点策略了解原因——多听不表态;3.听懂弦外音;4.提供见解——是为了帮助对方走出抱怨的情绪(解决问题,化解矛盾)5.如 对方有偏颇,立即纠正。

反思:反观自己处理之前的最大问题,就是没有耐心好好听,继续听,多听。太快地表态,往往还回应对方说“是,就是这样的”等等。

原因是自己有主观臆断,在听对方抱怨时自己有情绪,没有做到理性处理。

记得有个禅的故事说:有一位居士和道膺禅师论道,外面忽然下起雨来。居士问:“雨从何来?”道膺答:“从你问的地方来。”对别人的抱怨烦恼的人,其实是自己的心中有烦恼。

纠正方法:当自己急于表达时心里可以默数“1.2.3”,先试试!

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