美文网首页
与孩子共享自然——12.9日

与孩子共享自然——12.9日

作者: 茹丽君 | 来源:发表于2018-12-09 20:27 被阅读0次

上午天气虽冷但无雨,和孩子在公园里晃荡。

发现2018年冬天的第一捧雪!!!

走到公园的吊桥,想起自然教育的体验游戏。我提议大家都闭眼感受下走吊桥的感觉。小姑娘很欣喜的赞同,我和她来回体验好几趟;很好玩的互相分享自己的感受,并模仿观察对方行走中肢体的区别,笑点很多!惹的爸爸也忍不住尝试闭眼走了个来回。

闭眼走吊桥

后来又在石头小路上玩盲人走路的游戏,草地上玩落叶秘密的游戏,小河边玩石头桥的游戏,一家人都很开心愉快。我再次感受到大自然给予的乐趣无限丰富有趣。

我知道树叶的秘密

想到查德.诺夫提出的‘’自然缺失症‘’这个名词。

我们人类因着自我保护的本能,越来越把自己隔绝于自然之外,而电子化科技化产品的出现更是加剧了我们与自然之间的断裂,自然缺失症成为现在一个新的病态,并带来儿童肥胖症和更多的儿童心理疾病,如抑郁,孤独,愤怒,甚至感统失调,多动症等;

事实上,大自然中蕴藏博大的智慧和生命能量。我们对安全感的渴望需要探险精神来平衡,这样才会避免生命力的枯竭。

当我们心灵一旦开放,带着敏感和快乐的心,与自然进行互动和亲近,就会生出更多爱的能力,获取更高层级的能量与美妙感受。

所以,时常带孩子去大自然中去跑,去看,去听,去探险,去笑闹,去欢叫吧

大自然的礼物

附上一段一路上发现很多小榛子之后,引出的对话:

我问麦芽,一棵榛子树上会结多少果子?

1000颗吧~

要是一个很大很大的榛子树呢?

1万颗

是啊,估计很多很多。你认为榛子可以有哪些作用?

被拣回去吃,就像我们这些。

还可以怎样呢?

有一些会长成树,还有一些肯定会当肥料,今天那个最大的都烂了,他们肯定都会当肥料的。

是的,当肥料能帮助其他的种子长得更好。如果你是一个小榛子,你想发挥什么作用呢?

我要当肥料,去帮助其他种子长的更好。

哦。不错,但一颗榛子只能当一个小小的肥料。如果变成种子,自己长成大树会怎么样?

那会结好多好多榛子!有的变成食物,有的变成肥料,还有的种子长成大树~~哦,我知道了。那我当什么好呢?!~~妈妈我想当种子长成大树。

——她看到的,会帮助她更好的理解,她理解的,会慢慢融入她的生命

与孩子共享自然——12.9日 与孩子共享自然——12.9日

相关文章

  • 与孩子共享自然

    【紫宝石的爱】香知悦读第65本书《与孩子共享自然》20171016 (“和帅彭彭一起把耳朵叫醒”听书践行活动4/2...

  • 《与孩子共享自然》

    四月天,无论走到哪里,都有鲜花争艳、花香扑鼻。深深浅浅的红、黄、蓝,互不相让地挤满枝头,仿佛尽情舒展的翅膀,想要带...

  • 与孩子共享自然

    一、安全保障 1.提前计划:天气、一本小册子、 观点:自然教育,从打开窗子,感受微风、倾听虫鸣鸟叫开始。 2.冒险...

  • 把耳朵叫醒之八

    【杰琳机械 20171018 《与孩子共享自然》D3/3】今天是《与孩子共享自然》的最后一天带读了,今天讲的是我们...

  • 大自然是孩子最棒的老师

    【天天向上】学而思《与孩子共享自然》D2 20171017【D7/23】 读着这一本《与孩子共享自然》,听着带读师...

  • 《与孩子共享自然》D15/23

    【七月影语】20171029《与孩子共享自然》学而思 听过带读《与孩子共享自然》之后,这个周末,特地带着小盆友跑出...

  • 与孩子共享自然3

    【小叶子飘】20171019 与孩子共享自然 day3 学而思11/23 第三天的带读中对鸟的观察特别仔细...

  • 与孩子共享自然2

    【小叶子飘】20171018 与孩子共享自然 day2 学而思10/23 听这两天的带读,讲了很多和孩子互...

  • 与孩子共享自然1

    【小叶子飘】20171017 与孩子共享自然 学而思day1 听了今天的带读,让我不仅想起前几天孩子在吃...

  • 把耳朵叫醒之七

    【杰琳机械 20171017 《与孩子共享自然》D2/3】今天继续一大早起来听带读《与孩子共享自然》,让我感慨的是...

网友评论

      本文标题:与孩子共享自然——12.9日

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/pbikhqtx.html