美文网首页
真正的关爱

真正的关爱

作者: 千云路 | 来源:发表于2023-09-22 17:12 被阅读0次

作者:千云路

【原创作品文责自负】

她与他一样,出生于半个书香家庭,父亲都是教师,母亲是农村妇女,也就是人们常说的“一头沉”家庭。可能是受环境影响亦或是受家庭现状的影响,对子女教育的重视程度非常高,因为无论如何他们都不希望让孩子再去经历修地球的滋味。

也因此除了对孩子品性的教育外,倾注了更多的心思在孩子的文化学习上,希望孩子搏一个锦绣的前程。她似乎很少关心孩子的喜怒哀乐与感受,甚至认为孩子连隐私都不应该有。

面对这些,尽管他同样希望孩子尽心努力,为自己的前程不遗余力,但他深深地感受到我的孩子是不快乐的,孩子除了成绩考好外,很少能得到她的鼓励肯定与安慰,他很心疼孩子,也因此会常常开导孩子,毕竟更多的时间是她与孩子在一起。

他很自责,因为他有很多时候不在孩子身边,也常常因为孩子教育理念问题与她发生争执,他非常反感在她眼里总是把孩子说的一无是处,尽管孩子们在别人眼里很多方面其实是很优秀的。

他不愿意每次考试完,孩子总是为考试结果而担心她的情绪,这一点让他非常的反感!

她似乎从来不会去关心小孩子在不同的成长阶段不同的心理生理感受,考好了她会很开心,考差了就没完没了的,孩子的考试成绩似乎成了她的心情指标。

不要说孩子们不想回家,有时间甚至为了不想让她唠叨,而刻意隐瞒一些东西,她似乎也不会反思自己,甚至说孩子总是对她说假话,可是为什么?如果不是她有问题,如果她能与孩子好好沟通,接受孩子成长过程中的挫折与经历,接受孩子成长过程中的自我判断与思考,学会与孩子一起面对与成长,孩子还会有那些表现吗?

孩子不开心了,为什么不开心要与孩子找到原因并辅导他;孩子懈怠了放松了,要找到原因告知他懈怠的代价;要想方设法与孩子做朋友,要想方设法知道孩子关注什么渴望什么,要一点点引导疏导孩子有一个事务主从逻辑,知道什么时候要去做什么事情;这个世界不是非黑即白的,包括人的心情,除了骄阳雷雨还有阴天多云的时候,心理健康永远是重中之重。

孩子需要呵护、需要爱护、需要理解、需要自我的空间、需要一个可以珍藏自己小秘密的空间,而不可能永远向幼儿时一丝不苟天真无邪的站在父母面前,就是文明的需要也需要孩子的成长。

他非常痛苦,他非常心疼孩子,但又面对无可奈何的沟通,没办法,他只能尽可能给孩子更多的理解与帮助;尽管她也非常爱孩子,但有时间真不知道她是真的爱孩子吗?他痛苦的惶惑了,一次次希望一次次......

再好的千里马,在一个“奴隶人”手里都是非常恐怖非常可悲的!他很欣慰孩子们的强大内心,或许这里面有她成就的功劳吧!

真正的关心源自于尊重与理解,哪怕仅仅是个孩子!

真正的爱护源自于对方的感受,哪怕仅仅是个孩子!

爱可以成就天使,但过度苛求或许会成就魔鬼!

孩子的成长需要真正的爱与关心!

相关文章

  • 为何顾客会逃避我的客情?

    客情:真正的客情是给他们真正的关爱。不是给他们有压力~

  • 关爱孩子的真正需求

    首先我想说的是,这本书真的不同于以往的心灵鸡汤类的书,而是从马斯洛需要层次论着手,真真正正的阐述了孩子们在不同年龄...

  • 今生执此之念,我们不见不散!

    真正的懂,是真诚互动,是心灵相通。 真正的懂,是倾心诉说,是耐心聆听。 真正的懂,是默默关爱,是大度包容。 真正的...

  • 时光不老

    真正的朋友,是在关爱中呵护出来的; 真正的朋友,是在理解中成长起来的; 真正的朋友,是在竞争中升华起来的。 真正的...

  • 我的第八任云同桌是援疆老师

    “真正的利他精神,才能服务好客户,才能给学生慈母般的教育和关爱。” —...

  • 学会真正的关爱自己和家人

    明月清疯 从发现阳了之后到现在已经快半个月了,烧早就退了,嗓子疼、咳嗽咳痰的症状也在缓慢的恢复中消失了,除了晚上咽...

  • 成长中的朋友

    真正的朋友,是在信任中栽培出来的; 真正的朋友,是在关爱中呵护出来的; 真正的朋友,是在理解中成长起来的; ...

  • 谦卑

    谦卑的人,才能看见别人的好。 才会从内心发出关爱。 还有真正的尊重。

  • 如何判断配偶是在真心关爱自己,还是在利用你?

    体贴关爱是增进情感的重要过程,没有体贴关爱就没有真正的恋爱婚姻。如果你是真爱他(她),你就要毫不计较地为情感付出,...

  • 爱孩子做好的方式,你真的理解错了。

    六A原则里面第三个原则就是要学会关爱孩子。 有很多父母会说,我非常的关爱我的孩子,没有什么问题,可是顺序错了,真正...

网友评论

      本文标题:真正的关爱

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/pcptbdtx.html