敬爱的魏老师：
您好！
我是河南省濮阳市实验小学的一名语文教师。今天终于有机会和您正式认识，我有您的微信，您可能不认识我，毕竟仰慕您的人那么多，而我只是其中的一个。
2011年我通过侯长缨老师知道了您的大名，知道您和您的团队在做世界上最美丽的事情，您的《教师阅读地图》带领我开始了教师专业阅读，正式构筑我合宜的大脑，那是我读的您的第一本书，您编撰的书，我都买来读，后来进了您的咖啡馆，浸泡其中啃读经典，后来学习“长文挑战”“安徒生童话”等课程，我带同事、同学和家长读您的《高手教师》《高手父母》，我的教育生活变得越来越美好，不用说您的《儿童读写三十讲》更是我的案头书。当我遇到读写方面的问题，总能从您的书中找到答案。通过您我知道了担当者行动，听课学习、研究实践，去年暑假我还学习了橡果书院的初级认证课程，成了儿童阅读初级指导师，谢谢您，遇到您真好！
跟随您，我更深切地理解了阅读和写作在小学阶段无可替代的重要性。尤其是这三年来，我的收获颇丰。这届学生是我从一年级带的，一接班，我就给学生送书，给家长讲阅读，每天给孩子们读绘本，一年级我就给孩子们读了300多个绘本故事，和一个绘本馆合作，三年的时间我们班几乎读完了馆里2000册经典绘本，在此期间我写班级故事，家长记录育儿经历，每天阅读写作分享，学校、班级成了我们最爱的地方。因为我和学生开展班级共读，带领他们自由写作，并成立了“日记分享时光”“琢玉小屋”，有30多个的孩子和我一起行走在阅读和写作的道路上。他们马上四年级了，日记和简单的读后感已经满足不了他们了，所以我期待着学到新的知识和本领来引领他们，特申请跟您学习“自由写作课程”。所以，今天终于鼓足勇气，向您提交学习申请，因为我实在不愿意今年错过这一门美好的课程。
我爱阅读，为了更好地督促自己阅读，我每天坚持阅读日更，主要记录我的阅读足迹和教育生活，截止今天，已经坚持了1003天。我不仅自己读书，还带领班里的孩子们一起畅游书海，我带的班级获得了“濮阳市书香班级”“文明班级”，我个人多次获得了“最美读书人”“优秀阅读推广人”的称号，这是荣誉，更是动力，我会一直走推广阅读的道路上。
如果能够通过申请，有幸获得学习的资格，我将按时、认真听课，大量阅读，积极思考，用心实践。新学期，我是四年级，我儿子也该上三年级。进入橡果书院的中级学习，我会继续带儿子一起阅读，一起写作。
为了做好儿童自由写作，首先我会把再次研读您的《儿童读写三十讲》，掌握儿童读写的底层逻辑，除了把更多美好的童书带到他们面前一起共读绘本，我还会和班级走的快的孩子组成读写先锋队，一起挑战自身的可能性，在最近发展区获得阅读和写作的自由。当然在这个过程中，我会把您分享的原理和做法，结合我们班的实际进行消化吸收，研究每一个学生的特点，在我的能力范围内因材施教，尽最大可能的让每个孩子按自己的节奏往前走。
自由写作，课程听着名字就嘴角上扬，希望我能够跟着您实现写作自由，如果我学到了或掌握了这项本领，我会它送给我的孩子和学生，我也将把它转赠给我的家长和身边的每一个热爱阅读和写作的人。
期待跟着您啃读经典，记录生活，穿越岁月，成为更好的自己！
非常期待能够获得学习的机会！
祝您工作愉快！
申请人：石瑞娟
2023.8.4
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