一、中年的心理学学习者不能够和妈妈很亲
督导要点：1.允许自己在内心对妈妈有抱怨和不满，不一定要和解，可以共存。
2.需要时间和契机和妈妈和解。
二、高一失眠的女孩咨询
督导要点：
1.第一次咨询你和孩子谁说的多？
2.你和她探讨失眠背后的原因是什么？
3.第一次的咨询是老师的工作方法，是有一定的效果。要从老师的角色跳出来。更专业的不是盯着症状，而是从根本上找原因。
4.为什么她要用失眠的症状表达自己的需要？这是一个乖孩子，有许多情绪压抑，她会有躯体症状，需要进一步探讨。
三、大二的孩子和父母不沟通和交流。
督导要点：
1.从什么时候开始和父母不沟通？
初中开始，上大学抱怨父母给自己改志愿。想复读，家长不同意。上大学后回来两次要复读，都被劝回去。现在不和父母联系。
2.你觉得孩子为什么不愿意和你们沟通？
3.你有没有和孩子交流他的心情？他的感受？他的喜怒哀乐？
4.不否认妈妈的用心良苦，但是为他做的决定他喜欢吗？他需要吗？你对他这么好，为什么换来这样的结果？
他觉得我们不尊重他
5.你觉得呢？你觉得尊重孩子重要吗？
重要，但是以我的阅历还是要指导指导
6.我们要知道孩子怎么想。你觉的替他选择重要还是尊重他重要？
7.你帮他选择，你就要替他负责，你付得起这个责任吗？
周院长循循善诱，启发引导的特别好。受益太多了！
首先是作为咨询师，做到价值中立太难了！面对和我们价值观不一样的来访，不由的有不满和气愤。看来，咨询师一定要先学会接纳，将自己的容器努力的变大。这样才会做好咨询工作。
其次，周院长耐心细致的引导值得我们好好学习。咨询工作的实质是启发来访自己找到解决问题的方法。
第三，周院长的问题总是切中要害，一针见血。自己要跟着周院长好好学习和成长。
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