齐帆齐微课
两年时间，过得好快，不知不觉，中专生活就要结束了，思想单纯，无忧无虑，那是当时“毕业包分配”体制给予我们“无愁”的资本。
即将毕业
毕业前，学校安排有经验的老师为我们辅导“入职注意事项”，帅气的赵老师非常真诚地为我们分享了“宁做鸡头不做凤尾”的理念，入职后如何保持自己“正直、诚实、守信”“担当、作为、认真、严谨”“戒骄戒躁”的作风，不做“墙头草”的提示，虽有听不太明白的地方，但主要精神实质已经领会，使我深受启发，对我毕业入职起到重要作用。
毕业考试，写分别留言，互诉离别情谊……但真切的伤离别的感觉，还不是那么深刻。年龄小？发育晚？大咧咧？同学都在同省，后会有期？不清楚。按部就班地做着毕业前的准备，别人做啥咱做啥，至于毕业后就业，国家包分配，离校回家等着呗。
毕业分配是人生的一大转折点，分配到哪，决定了一个人人生迈向哪条道路，主要指客观环境。在老师的建议和参谋下分配到省属单位或地市单位的，他们的起点肯定要高于分到县单位的同学。
“无知者无愁”，单纯的我和如我一样的同学，在等待学校一声“可以回家”的通知中，嘻嘻哈哈，轻松快乐。那些争取去省里、地市单位或专业银行（那时商业银行称专业银行）的同学，和老师、和学校和接受学生的单位紧锣密鼓地沟通，有纠结、有欣喜、有如意、有不满意。当时我不知不晓，多年后从同学口中得知：“事情还不少呢”。
一切都是最好的安排，单纯如我的快乐能有几人享受？我们“傻呵呵”买好火车票，陆陆续续准备回家。挥手告别，没有宏大的送别场面，没有过多的伤感离别，就这样在懵懵懂懂中离校了，似是放假回家一般。
我乐观的个性在那时已表现出来，平静地离校，快乐地挥手告别，大我几岁的同学玉萍的眼泪竟没有引起我的共鸣，实则爱哭的我彼时确实没有多少伤离别的情绪，所以流不出眼泪。
回家后，等待学校“就业分配”的通知，大约过了十几天，似乎有了一点没着落的感觉。原来这次回家不是放假，是毕业了。毕业的概念，就是不能再回到学校上课了。
对于入职上班，有期待但不太强烈渴望，反而隐隐地有一些茫然和慌恐，不知道入职后“能否胜任工作？如何与单位人相处？”等等，自己清楚地知道一点，肯定不同于和年龄相仿的同学相处。
每个阶段有每个阶段的风景，毕业了，就不再是学生。学校生活已经结束，调整心态，转换角色，等待入职通知。
通知来了，被告知，于1986年8月14日，正式到中国人民银行**支行报到。
毕业了
22年度写作营第155篇，994字，累计200856字。
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