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【学生习作】我的成长故事

【学生习作】我的成长故事

作者: 亮子说 | 来源:发表于2025-09-13 11:51 被阅读0次

李正煖:桃花树下的答卷

桃花瓣飘落的季节,空气里总弥漫着一种说不清的阴霾。我走在老家门前的桃花树下,顺着那细碎的花香,记忆一下子被拉回到那个阴沉的午后。
那本是个寻常的早晨,我却莫名早起。天空沉着脸,空气中飘散着挥之不去的潮湿气息。小草耷拉着脑袋,野花也垂下了头,明明是初夏时节,却处处透着深秋的萧瑟。就在这昏暗的天光里,雨点突然应声而落,“哗啦”一声,便是瓢泼大雨。我撑着伞慢慢走着,心里也下着一场雨。
数学课上,老师抱着一叠试卷走进教室。当那个鲜红的76分映入眼帘时,我感觉整个世界都暗了下来。试卷上的叉号像一根根银针,密密麻麻地刺进心里。整整一节课,我一个字都没听进去,只觉得窗外的雨声都在嘲笑我的失败。
下课后,老师果然叫住了我。去办公室的路上,我的心跳得像揣了十几只兔子,手心里全是冷汗。没想到,老师并没有责骂我,而是搬来一把椅子让我坐下。“你看,”她指着试卷上一道错题,“这道题你虽然做错了,但解题思路是对的,只是最后一步计算粗心了。”
老师的声音很轻柔,像窗外渐渐变小的雨声。她拿出红笔,耐心地帮我分析每一道错题。说来也怪,那些在考场上面目可憎的数学题,经她一点拨,竟然都变得温顺起来。代数式展开,因式分解,一个个公式像桃花瓣一样舒展开来,露出它们最本真的模样。
“数学就像这雨后的桃花,”老师突然说,“经历风雨的洗礼,反而会开得更艳。”她告诉我,一次失败不算什么,重要的是从失败中学会如何站起来。
从那以后,每个午休时间我都去找老师补课。她总是不厌其烦地教我,从最基本的公式推导,到巧妙的解题技巧。慢慢地,我发现数学不再那么可怕,那些曾经狰狞的符号和数字,渐渐显露出逻辑的美感。
一个月后的又一次测试,当试卷发下来时,我看到上面写着一个鲜红的“98”。那一刻,我下意识地望向窗外,发现不知何时雨已经停了,阳光透过云层洒落下来,在窗台上跳跃。
今天,当我再次走在桃花树下,忽然闻到一阵清甜的栀子花香。抬头望去,雨后的阳光正好,花瓣上的水珠闪着晶莹的光。那些曾经让我沮丧的阴霾已然散去,取而代之的是成长带来的清澈明朗。
原来,每一次跌倒都是为了更好地奔跑,每一场雨都是为了更绚丽的彩虹。就像老师说的,成长路上的风雨,终究会让我们像雨后的桃花一样,绽放出属于自己的春天。而那缕栀子花的香气,将永远铭记着这个从阴霾走向晴朗的成长故事。

邹柯炫:在雨声中学会成长

窗外,大雨倾盆而下,豆大的雨点砸在玻璃上,发出噼里啪啦的声响。我拖着湿透的身子回到家,头发黏在额前,校服紧紧贴着皮肤,活脱脱一个“水人”。果然,妈妈又忘了我,去接弟弟了。书包被重重摔在地上,溅起一串水花。
热水冲刷着身体,却冲不散心头的阴霾。妈妈的道歉电话适时响起,我直接挂断,将手机扔在桌上,赌气地翻开作业本。雨声越来越大,敲打得我心烦意乱。
这时,弟弟举着新买的玩具飞机,大摇大摆地闯进我的房间。“哥哥,别写了,陪我玩嘛!”他扯着我的衣角,飞机引擎的噪音在耳边嗡嗡作响。
“没看见我在写作业吗?出去!”我强压着火气。雨声、飞机声、弟弟的吵闹声混在一起,让我的耐心消耗殆尽。
可他变本加厉,竟爬上了书桌。我还来不及阻止,他一脚踢翻了墨水瓶。深蓝色的墨水迅速蔓延,像一朵狰狞的花,在我的作业本上绽放。
理智的弦瞬间崩断。我抓起作业本砸向他,铅笔被狠狠摔在地上。弟弟被吓呆了,随即爆发出震耳欲聋的哭声。
妈妈闻声赶来,看到哭泣的弟弟,不由分说地将我推开。“你就不能让着点弟弟吗?他这么小!”她的呵斥声和雨声混杂在一起,像一根根针扎进我心里。那一巴掌落在脸上时,我听见雨声忽然变得很遥远。
房间里只剩下我一人。窗外的雨还在下,湿气裹挟着墨水的味道,像极了我无处宣泄的愤怒。我撕碎被染蓝的作业本,折断铅笔,脸上的掌印火辣辣地疼。雨水顺着窗玻璃蜿蜒而下,像极了我止不住的眼泪。
我知道弟弟还小,我应该让着他。可是为什么明明是他错了,受责备的却总是我?雨声淅沥,仿佛也在为我不平。
不知哭了多久,雨声渐渐小了。一束阳光突然透过云层,在满地狼藉中投下一道金光。门外传来窸窣的声响,弟弟抱着创可贴,怯生生地站在门口:“哥哥,对不起,我给你贴贴就不疼了。”
看着他红肿的眼睛,我的心突然软了。原来他也不是那么不懂事。我蹲下身,让他笨拙地为我贴上创可贴。这时妈妈端着热牛奶走进来,轻轻抱住我们:“妈妈也有错,以后一定记得接你。”
雨终于停了,阳光洒满房间。我望着窗外被雨水洗过的蓝天,忽然明白:成长不是一味地忍让,而是学会理解与包容。就像这场雨,虽然带来暂时的阴霾,但雨过天晴后的世界,总会更加清澈明亮。
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