日子如溪，潺潺而流，暂且一记。
一、读书交流会
上午第二节，棂星读书社举办读书交流会。
这是语文组的朗读小节目。清一色年轻人，真是后浪推前浪啊。
节目主持人年轻帅气。这女孩儿长得好喜庆!
感觉形式多样，但深度不够。一来是因为真正的读书人不多，没有时间。二来，没有人细细钻研这看不见功利的读书。
二、听课
下午第二节听语文课，《范进中举》。感觉衔接不太自然，有些生硬。
这节课已经打磨过一次，但仍然欠缺一些。一线教师需要有一个有高度的专业人代领，我们很缺乏引路人。所以尽管有时候心思到了，但实力不行，最后呈现的课态也不好。
三、评星结果
每月一次的五星评价，为了让其更具有实操性，我把它具体分到学校肯定的寝室，比如有的寝室多次表扬，就选了三名优秀同学分发给他们。我认为这要比表格单纯统计的好，那个太流于形式了。
而优秀寝室的表扬，是由于他们物品摆放整洁、铺盖叠放规矩、纪律好，这，不就是实实在在表现出来的五星现象吗？
四、板报
周四该检查板报了，这次主题是感恩。
每次我们班的板报都是文字太少，而且局以一促，整体架构不好。这次板报小组改进得不错。我建议他们去一班看看，他们每次搭配都很好，无论颜色还是文字。
五、表扬
晚自习，我们几个老师在办公室忙工作，有的在备课，有的在编公众号文章。被前来转班的校长看到，随手拍了照片表扬我们，哈哈，我们也是需要被肯定的。
今日一记，暂且到此。
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