一个人能走多远，取决于的见识，而无数个见识组成了境界。由此可见，一个人的境界有多高，就能取得多大的成功。
高考报志愿，大家最关注的就是学什么专业好就业、容易赚钱，毕竟能赚钱对于我们大部分普通人来说，占据成功很大的因素。年轻人想实现财务自由，甚至有机构调查六成00后认为10年内就可以达到年薪百万，网友也质疑这是哪来的自信。长期稳定赚钱的行业虽然是存在的，但是一开始的投入是非常大的，比如作为长辈眼中金饭碗的医生，医学专业的某一本教材可能就像字典那么厚，或者像日语这类小语种专业学好后考研再念完博士可以争取留校，有些同学因为喜欢看日漫就认为自己学日语能很快，但是后面面对越来越难的语法就够大家晕一阵子了。随着国家的发展，高校培养的人才越来越多，每个行业的好位置基本上都被占满了，可能大学生在学校期间学得再好，进入工作单位后都要从打杂开始，周围的人才越来越多，于是“内卷”一词便开始流行起来，在进入一个行业几年后，很多人会遇到“职业天花板”的困境。
大家非常担心35岁现象，甚至人民日报也写了一篇和35岁现象有关的文章，作为关心这个问题普通大众的我们，解决这个问题最好的方式之一就是主动接受素质教育。
一提到素质教育，大家就批评中国只实行应试教育，甚至认为好多学校只是画大饼说在实行素质教育，晗韩小学时就和前女友（当时还只是同学关系）背后批评过学校，这种遗憾我想大多数人都有，但是我们在工作后仍然需要主动关注自己领域之外的知识。
比如程序员，刚进入计算机行业做技术，后期的晋升有两种方式，一种就是走技术专家路线、另一种是走技术+管理，再到纯管理路线。如果拒绝关注自己领域之外的知识，就需要将技术修炼到其他人无可替代的程度，否则新招的年轻人可能没成家、年轻有活力，就有更多的精力提高自己的技术。仔细想想，做同样的工作，我们的工资是一个月5万，新员工工资2万，老板会选择谁呢？如果大龄员工培养新员工，等新员工的技术修炼成熟了，老板自然会劝退大龄员工，“教会徒弟，饿死师傅”这种倒霉的现象就发生在大龄员工身上了。
如果不能在一个领域达到90分的目标，就一定要主动关注自己领域之外的知识。
在工作单位，很多人不服气，为什么自己工作能力强，却得不到晋升？能晋升的反而是能力不如自己、善于表达、能八面玲珑的人，可能这种人给人的印象就是只会耍嘴皮子。按照个人干不过团队、团队干不过系统、系统干不过趋势的做事方法去思考，一个人的能力是一方面，但是想取得更大的成功，还需要利用更多的资源，也就是借助外在的力量，所以一个团队的成功，不仅仅是靠一帮人闷头苦干。而这种大家瞧不起的能被提拔的人，虽然在业务能力方面只做到80分，但是在协调资源方面可能也做到了80分，和协调资源能力40分的人相比，多出来的40分可能就会给团队带来超出10倍的价值。
那可能有人还会问，不知道自己究竟能成为前文中所说的技术专家，还是能协调资源的人，那怎么办呢？当下的解决方式就是做好工作中的每一件事，并且在没资源、没人脉、甚至没钱的情况下，多投资自己。
看书是成本最低、见效最快的投资，也可以扩展其他领域的能力。一本书几十元钱，网课几百元钱，和稀里糊涂走向一个领域几年后发现自己并不适合，浪费了时间和精力相比，这点钱还不够女生买几瓶化妆品，也不够男生抽几包烟，喝几顿酒，又算得了什么呢？
一个国家的统治者，如果只靠武力征服他国，定会沦为历史的罪人，例如希特勒。同样是征服欧洲，拿破仑却成为英雄，因为拿破仑起草编撰了法国的《民法典》，也就是人们熟知的《拿破仑法典》，推动了资本主义国家的发展，并对各国产生了深远的影响。
美国的西点军校作为全世界最著名的军校之一，不仅仅为美国培养了众多军事人才，还培养了众多美国总统、董事长、高管，以至于西点军校被堪称为美国最优秀的“商学院”。西点军校的校训是：“责任，荣誉，国家”，所以西点军校培养学生不仅仅是使学生掌握军事能力，更是将学生培养成一个境界很高的人。
一个国家能对世界产生多大的影响力，取决于国家领导人的境界。人生是一座大山，作为个人，我们能爬多高，取决于我们的境界，只有境界高，我们才能爬得高，看到更美丽的风景。
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