洋葱阅读法之碎片阅读，我的100天阅读计划 10/100
【书名】阅读整理学
【作者】（日）外山滋比古
【阅读时长】3个番茄钟
【阅读方式】碎片阅读
【推荐阅读】3星
【阅读难度】2星
来自日本语言大师外山滋比古的颠覆性阅读理念。日本百万畅销书作者最新力作，一场席卷全日本的阅读观念革命，帮你突破已知信息的禁锢，打开未知信息的世界，刷新阅读理念，一次扫清影响阅读品质的不良习惯！
这本书，昨晚泡脚的时候，用了一个番茄钟的时间大概翻了一下，感觉内容有点枯燥，也没多大的兴趣。
印象比较深刻的就是两种阅读方式：α型阅读和β型阅读。把这种阅读既知的方式命名为α型阅读，相对地把阅读未知的方式命名为β型阅读。
阅读整理学
α型阅读里有时含带β型阅读。
β型阅读的典型代表就是学校的教科书。报纸的社论或评论文章也属于此类型的阅读。
和α型阅读不同的是，β型阅读没有垫脚石，只能从文字去理解内容，所以有时会引起误解。
还好前几天读了彭小六的《颠覆平庸》，里面有一句话提醒了我，“有些书不是不适合你，只是没到时候”。
于是索性洗漱完睡觉。躺在床上，我就在思考，作者写这本书的目的是什么？如果对读者一点用都没有，也不太可能吧。要不然怎么会被称着百万畅销书作者的最新力作呢？
然后我又想到另外一本书《快速阅读术》，作者印南敦史的一句话：“从一页读5分钟到每年读700本，还要每月写近60篇书评。”我还没看完这本书，他是怎么做到的？我很好奇……慢慢地进入甜美的梦乡。
九宫格笔记
今天早上起床，我的第一件事情就是整理九宫格笔记，重新翻开《阅读整理学》，在原来只了解2个概念（α型阅读和β型阅读）的基础上增加到6个概念（α型阅读、β型阅读、音读/诵读、素读/背诵、用耳阅读、等候百年之后的知己），让我对这本书有了进一步的理解。
书中有句古训：“读书百遍，其义自见。”原来书的确要熟读，才能真正的领会。就如同本书讲到的β型阅读，可以通过不断重复阅读内容难懂的书本，达到阅读未知的境界。素读就是最好的实例。
很开心，本以为这本书会被我搁置一边，等到合适的时候才能读，没想到第二天早上起床，就到了我阅读的时候。是该静下心来，重新思考阅读的方向和意义了。
接下来要做的就是：清空杂念，重拾阅读的初心。书友们，我们一起加油吧。
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