孩子学拼音

小儿子马上快从幼儿园毕业了，即将步入小学，很多家长都在提，提前让孩子学习小学的知识，有的在学英语，有的在练字，有的已经在提前学拼音。

我不想花钱，让孩子上幼小衔接，只能有空时教他一些拼音。刚开始至少是老子不愿意学，觉得很难，但这小子又爱玩游戏，没办法。

为了让他学习，我就对他说想要玩游戏也可以，但是必须先学习，就这样，我们从此每次是先学习，然后再玩游戏。

刚开始从啊喔喔到波波莫夫这小子断断续续，总没耐心读着读着就耍赖的躺在地上，不想学。

但她边哭边说，好难，又看着手机哭一会，忍一会，接着又跟着学，断断续续一两个星期，学会了几个拼音，也会读了。

在刚开始学的时候，我不敢要求太多，只要会读就好，怕打击他的学习热情，每学会一个拼音，我便鼓掌称赞他很努力，很认真在学，但每次妈妈读一遍，他读己读时却傻眼了，又不会了，我总是又好气又好笑，好气的是其他不认真学，好像是是每次认真的时候又总是忘记，真是难为了这小子。

但是谁的学习又是一帆风顺，谁的学习又是不难的呢？想学东西总要付出点东西才行。

们的她也接受了这个学习的过程，当再不会时，不会随着小狗爬过来忙逃好妈妈，我不会再教教我，有时也会气急败坏的生气的说:妈妈,我又不会了。接着在地上打滚，又想哭又想闹，但还是又忍住了，看着这个表情，我每次都想讥笑他一番，但真不敢。

为了让他记住拼音，我用联想法让他记，比如说波，我说我会说拔萝卜并做出动作拔的手势，可是他却怎么也记不住，于是我又对他说广播的播播音的播，你看上面有个天线就可以播出声音，这小子喜欢音乐，这次一下就记住了呀，看来教小孩子学习，不光可以教他读书识字，还能发现他的特长与优点。

但是很喜欢听歌，很多歌经常听姐姐和妈妈，哼几次就会跟着唱，当她再一次学会一个拼音时，我就会夸张的惊叫太厉害了，然后跑过去抱抱她之后，当她一次又一次独正确时，都会主动过来夸张的过来抱住我，我表情呵呵，真好，真温馨，这是我喜欢的样子，大家心平气和的学习，没有对错，没有批评，没有绩效，相信在步入小学的阶段，我们能一直保持这种状态，耐心鼓励友好的学习，不要鸡飞狗跳，也不要，批评指责更不需要歇斯底里做父母的要永远保持一颗耐心，让孩子慢慢学，慢慢成长！