育儿先育己

讲一个我和仔仔之间发生的一件小事。

有一段时间，我心情非常不好。仔仔的行为就出现一些问题。比如，他会打人，咬人。当时仔仔大概是2岁半，刚好，我把他送到了蒙氏幼儿园。那个幼儿园的园长和老师有好几个是心理咨询师。有一天，老师找到我，问我，你最近状态是不是不是很好？我很好奇老师是怎么知道的。老师说，孩子是你的一面镜子，他现在没有安全感，总会找一些事情引起老师注意，比如，上课不专注，故意尿湿裤子。而且有一种愤怒的情绪，使得一点点小事就会引发他的攻击行为，咬人。妈妈的情绪会直接影响到孩子。为了孩子的健康成长，我建议您调整一下自己的情绪。

我吓了一跳。对老师说：我虽然状态不好，但是，好像也没在孩子面前表现出来啊。他是怎么感受到的。老师笑着对我说，孩子是非常有灵性的，他的心和你是相通的，他对微小事物的感知能力特别强，就算你什么也不说，他也能感受到你的心理。接着老师给我推荐里基本心理学书籍特别提醒我关注亲密关系。并告诉我，和谐的亲密关系是孩子安全感的主要来源。

细思极恐。看来，在孩子面前，我就是个透明人了。她能感受到我自己都感受不到的情绪状态，并且不自觉的放大呈现在我面前。难怪有人说，3岁以前的孩子不是人，是神。

原来，我的行为会直接影响到孩子。

我开始把注意力放在自己的身上，为了调整好自己的状态，我看了一些心理学的书籍。但是，真真给我最大帮助的，是小博幼儿园老师经常给孩子们灌输的一句话“我是自己的主人”

就是这一句话，给了我无穷的力量。我是自己的主人，意味着我的事情我做主。

我是自己的主人，意味着我必须承担我的行为所带来的后果。

我是自己的主人，说明我有能力保护好自己。

我是自己的主人，证明我随时随地都有选择以及态度的权利。

于是，我把这句话记在心里，带进我能做到的日常生活的方方面面。

有一天和往常一样再次到幼儿园接孩子放学，园长看到我，一脸开心的说：亲爱的，你的状态调整得很好，动作也很快。真替仔仔高兴，她有一个会自我反思、行动迅速的妈妈。

我没有对仔仔讲道理，也没有打骂他。他居然随着我的改变，那些不好的行为全部消失了。

这让我很震惊。我什么也没做，甚至我都没有去关注他的行为。

从那以后，我就明白了，孩子没问题，要是有问题也是我们成人出了问题。

有些事情是无意识发生的。我很喜欢看书，也会给仔仔买很多书。但是，我几乎不要求仔仔看。每次都是自己看自己的，每天早上5：40我就会起床。打坐、写反思日记。看书。仔仔每次起床都会到书房找我。

现在，仔仔每天放学回家，我做饭的时候，他都会拿起点读笔自己学习。每天睡前一小时的故事，如果我因为一些事情耽误了，不能跟他讲。他会告诉我，这是我的阅读时间，请你遵守我们的约定。

当情绪来了，我会对仔仔说。妈妈现在有点累，心情不是很好。这是我自己的原因，跟你没有关系，我需要安静一下。你自己玩会好吗？

他会给我一个爱的抱抱，然后乖乖的自己一个人玩。

他生气或者心情不好的时候，也会跟我说：“妈妈，请你不要说话了，我想安静一下”这时候我也会尊重他的决定安静下来，不再“喋喋不休”。

孩子的冰雪聪明总是让我自愧不如，他不但会模仿我的语言，还会模仿我的思维方式。

有一天晚上，仔仔对我说，妈妈，我今天要要学习两首古诗和一个故事。我问，为什么要学习这么多？他放下手中的玩具，一本正经的对我说：不学习脑子里面的神经会坏掉的。我从未对他说过这样的话，在我心里，不学习，脑子是会生锈的。

仔仔在我学习的路上给了我很多的激励和反馈。我知道，我的任何一点改变，特别是思维模式、行为习惯上的改变。都会对仔仔产生深远的影响。所以，这也是为什么我不断学习，不断的突破自己，不断的让自己变得更好的原因。

我能给他的最好的教育就是：做最好的自己。

我想让他热爱学习，那么我就需要先爱上学习。我想让他积极处世，那么我先得积极处世。我想让他生活自律，那么首先我得自律。我想让他成为一份真诚、自信的人，那么首先我要是这样的人。我始终相信，在物质和精神方面，我们做父母的有且只能给孩子我们自己已经拥有的。

育儿先育己。进化出最好的自己，附带着就能教育出优秀的孩子。这是一种双赢的局面。而这背后透露着的是一个简单的道理：知行合一。