让新生快速融入课改新模式，怎么做？
每年七月10号起开营，欢迎来四川省宜宾市第五中学校观摩，共享、共创、共生教育新模式。
包括五中小学部新生一年级为期三天和中学部为期四天进行体验式实训，每年在产生的两个新生年级中进行。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又到毕业季，一批新的小学生和初中生将要进入全新的环境，老师和学生也将迎来陌生的伙伴。需要设计怎样的入学课程，让新生融入从个人摸索的杂乱无序，到专项课程支持下的高效有序？需要解决哪些问题，才能让新生最短时间深度融入校园文化，为新学期的学习和生活奠定扎实的基础，减少磨合阵痛？这些问题虽是“老生常谈”，却是很多学校新生入校的“沉疴旧疾”。
如何解决？
来宜宾市第五中学校观摩吧！五中尊重“差异化”、倡导“多元化”，以建设着眼学生未来发展的未来学校为己任，在“创造适合每位学生的教育，关注学生一生的学习，成就每一名学生”的理念指导下，坚持教学改革20年，三大省级课题的接力让课改具备了坚实基础。
近年来，在获得＂宜宾市名校长、四川省卓越校长、全国课改名校长＂等荣誉的龙云君校长的带领下，更是从单一的分层教学向“分层教学、小组合作、信息化教学、自导式学习”的综合课改迈进，形成了自身的鲜明特色。在五中，多场景、多空间、多课型混合式学习，课堂灵动高效，绽放着生命力。而教师对学生全方位超时空辅导，技术支持下的全平板教学，对校园生活提供全链条服务等等，让课改从理念到扎实落地，教学质量也跃居区域前列，用实实在在的成效让课改的价值可见。除了知识学习，学生的全面发展也取得了亮眼的成绩，在艺术、体育领域屡获省级一等奖。让学生学有所成，更以阳光艺体让学生的成长道路撒满阳光。这些课改成果如何尽快让新生和课改跟随者受益？答案就在一年一度的五中“新生体验营里”。
今年的亮点是，除了传统的初一体验营，还首次增加了小一体验营。这也是去年5月宜宾市第五初级中学和岷江路小学整合为第五中学校后，升级版“新生体验营”的首次亮相。在体验营，可以看到新生入校各类问题的全套解决方案。这些解决方案，经校长龙云君带领在课改名校凉水井中学初步成型（龙云君2003年7月一2018年9月任宜宾凉水井中学校长），2018年9月起调任宜宾市第五中学任校长，经5年打磨，已是体系成熟、效果验证。易学易用易操作。拿来可用。整套新生入校课程层层递进、全景展示，让观摩者在贴身感受中对所有操作和思路看得见、摸得着、聊得透。一切基于实战和用于实战。而叠加了小一的升级版“新生体验营”，还将带来额外的惊喜。在观摩新生入校课程时，观摩者还可以近距离看到五中闻名四川全省20年的分层走班教学和数字化课堂，获得更多课程改革的启发和借鉴，为自身学校的发展注入新动力。
一、初一新生体验营入校课程课程目标：立足团建基点、主攻自主难点、凸显实践亮点、达到创新顶点围绕课程目标，四天的体验营课程分四个方面推进：
1、第一天破界以破冰团建、共建小组为核心，在师生、生生、师师之间重建关系，形成新的团队文化。新班、新组、新文化如何创建，特长、角色、分工、合作等核心要素怎样建立，在体验营一一完整展示。
2、第二天素养以基本素养和特色文化的建立为指向，在白板+平板的学习平台上，开展小组文化的
景化创设。打磨自主管理，尝试小组合作。训练讲究细致入微，规则、用法的阐释以及反复练习，让观摩者在身临其境中看到变化是如何一点点发生。这是体验的难点，也是学习体系最重要的基石。
3、第三天体验在前面单点训练的基础上，引入教学新模式，提供更丰富的学习情景。这一天，第五中学校独具特色的共生课堂将完整展现，三段九环的课堂结构一览无遗。借助数字化教学系统和资源的支持，小组合作探究深化开展。让新生看到成效、增强自信。让观摩者看到细节，解惑释疑。
4、第四天亮相以亮相展示催生思维创新，促进新生进一步思考个人和集体的关系。通过高潮活动给新生留下难忘的印象，为新学期的正式学习积蓄力量。同时，也让观摩者体会到，通过短短几天入校课程的学习，新生能够发生多大的变化。四天的入校课程，除了老师和教官，全程还有高年级的小老师陪伴，很多关键环节甚至是小老师主导。这就是“新生体验营”所体现的独具特色的教育观。这些在去年刚经历过同样过程的学生，在面对师弟师妹时，会有更强的同理心。陶行知先生说过：“小孩子最好的先生，不是我，也不是你，是小孩子队伍中最进步的小孩子。”在“新生体验营”，观摩者可以看到，这个教育理念是如何实践落地的。优良的校园文化需要持续稳定地传承，而“新生体验营”的小老师制最鲜明地体现了这一点。
二、小一新生体验营入校课程课程目标：从身心、社会、生活、学习四个通道，帮助儿童逐渐适应从游戏活动为主到课堂教学为主的转变。
三天的体验营由小学老师和幼儿园老师联合打造，包含三个主题课程：认识学校、结交新伙伴、特色活动。全方位帮助小一新生做好身心准备、社会准备、学习准备、安全准备。
1、第一天认识学校丰富多彩的小活动贯穿全天。从欢迎门、签名打卡、欢迎黑板报，到参观学校、绘制校园、讲述作品，再到新生变身小记者，向高年级小学生提出关于校园生活的种种问题，一个上午就这样充实地度过。午休之后，在音乐中开始找朋友。通过游戏随机结对，互相介绍，并确保每一个新生都被找到。然后是诱人的下午茶，在享受点心时开展组间游戏，帮助建立小组意识。最后是整队训练，以良好的行为模式为后面的活动提供支持。
2、第二天结交新伙伴第一天的找朋友只是新生彼此的初见面，第二天则需要新生们火力全开，在热热闹闹的才艺和兴趣展示环节尽情释放，每个人的表现将影响各自朋友圈的范围和结构哦。建立朋友圈，这是个人社会化的重要一步，也是挑战。新生在收获友谊的同时，也难免会遇到冲突、误解、低落等情况。如何调节情绪或其他社会情感？重头戏SEL社会情感学习课程适时登场，通过绘本故事等多种手段，提高新生的情绪认知和调节能力。建立良好的人际关系，这是学生幸福感和学校秩序的根基。在“新生体验营”，可以看到这种能力是
如何培养的。个人心智的完善除了内省，更需要外部协作来强化。第二天的最后环节安排了团队合作游戏，鼓励新生共同解决问题，让新生学习与人合作、分担责任，最后达成共同目标。一天三个重头活动环环相扣、逐步推进。而从幼儿到儿童，蜕变也在一步步发生。
3、第三天特色活动既然是入校课程，小学课堂全程体验自然必不可少。不是简单地上几节模拟课，更重要的是课后对学习方法的讨论总结。在课堂上如何观察、记忆和解决问题，这些在幼儿园很少遇到的挑战，现在需要新生们去寻找答案。当所有的训练逐一完成，意味着体验进入尾声，但还缺少一个仪式来漂亮地收尾。不用担心，体验营已经准备好了节目：幼儿毕业典礼。在同伴、老师和家长的共同见证下，新生们将热烈庆祝走出幼儿阶段、进入小学的重要时刻，增强适应新环境的能力和信心。小一的“新生体验营”结束之后，还有30天家庭训练延伸课程。通过假期课程日历，给家长提供方法和指引，以简单、有趣的方式让新生进一步做好入校准备。今年的体验营将于7月10日正式启动，想了解体验营课程详细内容和安排，以及申请观摩，请联系刘老师13608292521
宜宾市第五中学校热忱欢迎您的到来
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