感恩的心

      通知书已经在路上了，想起培养儿子成长的小学和初中老师，心里也充满感激。她们当初也是尽心尽力地付出，不管孩子成绩如何都是一视同仁。我给小学的一位班主任和初中的班主任打了报喜电话，她们都非常激动，热烈祝贺。初中班主任还觉得蛮奇怪，初中不太稳定，到高中成黑马了。

    小学的几位老师儿子都很喜欢，特别是低段时候的数学老师。她善良漂亮温柔，对孩子说话非常和气，教书又认真。每当孩子有进步，她就会准备小礼物给他们。儿子作为数学交作业小组长，她还时常体谅他辛苦，给他糖吃，把儿子感动得眼泪都要掉下来，那些糖一直舍不得吃。后来虽然也因为某次做作业不认真，罚做上百遍做到哭，等到高段换老师时还是无限留恋地怀念说:哪怕再罚抄200遍也行。高段的语文老师姓刘，数学也姓刘，但是两位刘老师风格完全不一样。语文刘是班主任，虽然看起来很温和但是班级管理得很好，每个孩子都怕他。儿子曾经在作文里回忆:只要刘老师上课没人敢咳嗽。要是咳嗽，那也是真的咳嗽忍不住了。可见确实有威力。数学刘教学很厉害，她教的成绩都是段里最好的，但是她在课堂上发火说出来的话也是很生猛的。她的口头禅是“二百五，猪，笨蛋都不知、垃圾等等农村妇女骂人的那些话”，基本上孩子一开始非常痛苦，无法接受，但是没有一个家长去反映，因为成绩好啊！儿子一开始很难过，因为我给他的是赏识教育，从没有用言语侮辱过他。后来他总结出对付老师这种骂的方法。看见她脸色变了声音高了赶紧在耳朵里塞纸巾，看她脸色和缓了就拿出纸巾听课。他说，不生气时还是很温柔的，她生气也是因为同学们上课不认真，讲得半死还不理解。儿子后来在作文里还感谢她。儿子的初中是私立学校提前选拔的，当时有些同学已经知道被选了，而我儿子还无声息。语文刘老师相当着急，因为儿子成绩不算拔尖，属于可上可下那种。她几次打电话给我让我找找教育局的熟人，叫他们打听下。当时副局长是我朋友老公，我感觉结果迟早都知道就没问。当时她的电话真的让我感动，所以我一直记得她！

      初中班主任三年没换，都是姓宋的女老师。她是热情真率的老师，教学也很出色。儿子很爱玩，下课就冲出去和同学玩闹，老师一见就要把他叫去批评的，说下课玩了上课不专心，儿子为此还很痛苦。初中的成绩以数学为准则，数学好则排名在前，数学不好立马殿后，三年成绩曲线描绘出来就是一座座峭拔的山峰。数学老师是省特级教师，儿子为此还很自责。说老师这么厉害，为啥老学不好，他在外面如果给人上课一节课都要好几百。我也找老师聊过，老师说可能他上得难了点。但是别的同学都不错啊。初中他们班上的孩子很厉害，他只能勉强中游。所以也不算是太受关注的那种。

    高中一开始，我就跟他数学老师沟通，老师是女的，研究生毕业，据说没她教不好的，她教的成绩都很好。她说:没关系的，我已经跟他聊过，他很不自信，我先把他信心提上去。只要基础打好，高考数学110-120还是很可能的。果然，高一数学稳定了，基本在120左右。高二时候，因为老师要生二胎，换了男老师，学生都叫他峰峰，很可爱的称呼，儿子在他调教下也没掉队。总体成绩也稳居上游。

    小学的时候他成绩不拔尖，我有点发愁，但老师告诉我，男生这样是正常的，他的失分都是因为粗心，认真起来会好的。初中在他们普遍优秀的班里也不算好，他自己有些自卑，但老师一直鼓励他。有一天他某科成绩出来很不理想，在走廊上碰见别班一个好朋友，他也不好，两人蹲在地上说着说着，居然笑起来，笑得流出眼泪，路过的一个老师以为他们考不好哭，赶紧安慰他们:同学别哭，考不好还有下次呢。他跟我说这事时，我心里想:师者仁心啊！

    成长的路上，遇见有仁心的师者是多幸运的事啊，儿子遇上了，感恩陪他成长的恩师们！