六一的气温很高，太阳虽然不烈，但是很闷。一大早进入班级，部分孩子己经满头大汗，头发湿漉漉的。看着坐得端端正正的孩子，我问：＂热不热？＂
嗯嗯，这帮娃使劲地点头。
＂傻啊，这么热，不知道开电风扇！来，王老师给你们开，喜欢你们吧！节日快乐啊！宝贝们！＂
一年级的孩子天真的，电风扇下面高兴的笑，小声嘀咕：有风了，真舒服，还有几个伸出小舌头，学小狗样。听见我祝福的话，很高兴，看得出有不少人想说话，给我分享什么，上课了，见我伸出嘘了一下，对他们摇摇，表示嘴巴上的拉链拉上了，不能再随便讲话，影响别人了，只好使劲忍住。
他们做作业，我在教室巡视时，见我走过去，一个娃，把脚悄悄伸出来，轻轻扯了下我衣服，歪着头，小眼神里都是快乐的光，抬抬脚，用口型告诉我：＂新的！＂
＂帅气！新买的啊”我伸出大挴指，凑到他耳边悄咪咪地夸道。＂我妈妈买的！”得意之情溢于言表。
＂怪不得这么好看，有眼光，回去告诉你妈妈，老师觉得很好看！＂我伸手指指他的作业，他会意，满意地缩回脚，继续做题。
走到一个小女孩旁边，这丫头头摇得像拔浪鼓，头上的蝴蝶结一晃一晃的，我拎拎她的小辫子，俯下身去，＂你这个头花可真漂亮！＂
＂这是我外婆送的！给我的节日礼物！＂小丫头也压低声音，我俩像电视里的特务接头。
＂好看，好看！下课做好作业让我欣赏欣赏，戴戴，试试好不好看？＂愉快地对我做个OK的手势，小丫头很是拎的清地开工。
一路上，有人展示他新的学习用品，有人估意漏出本新书，我忍住笑，很配合的说：这我没看过，你看完以后，讲给王老师听听，孩子笑得眼睛都看不到了，一年级的孩子真的很天真可爱，得到我的认可以后，都心满意足的开始做作业。
孩子们一个个上来批改作业，批好后，每个人给一个小礼物，（小礼物是我请女儿帮忙，从孩子的角度看喜欢什么，采购的）再附带一句：宝贝，节日快乐！对于这意外惊喜，孩子们开心极了，拿到的忍不住小声惊呼，没轮到批改作业的，很是期盼，拿到礼物的娃，压抑着笑声，哇！这是我喜欢的口味哟！果然还是孩子了解孩子，女儿挑的东西，口味，她们很喜欢。
＂这个六一太高兴了！我想天天过节日！＂我忍住笑，今天做作业速度很快，几个有名的磨蹭大王也加快了做作业的速度，争取早点从我手里拿到盲盒，几个粗心的家伙，今天也很细致，正确率极高，下课铃声响了，师生告别，有的孩子兴高采烈地陪我一起走到办公室，争先恐后地把没说完的话说完，看着她们欢乐的样子，我受到感染，真的开心，这个快乐的六一。
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