有几个月没练书法了，就等老师教了再练，想着效率会更高。
这周开始学习隶书，只有一周的时间，我也是第一次练隶书，后面还有有楷书，行书，各是一周。我自己除了篆书是听过老师的课，楷书是小学语文老师教的，其他都没老师教过，所以很珍惜终于有专业的老师教我书法了。
为了抓住这一周的时间，老师每天布置100个字的作业，我每天写350个左右，每天八小时，写完100个字不满意，继续写。从早上八点到学校练到中午，在学校吃完饭坐地铁回来睡个午觉继续练。六点去学校接一下孩子，回来继续写到九点，才觉得可以收拾睡觉了。
之前练过篆书均匀的线条和竖字体，我开始写的隶书还是篆书的味道，经过两天的练习，不断研究折格子，研究把字写扁，慢慢找到了隶书的感觉。
一边练书法一边听喜马拉雅，听小说，听历史。让视觉和听觉都得到利用和满足。
比起小说，我更喜欢听历史，也许小说听完再怎么感觉真实，但一想它不过是一个编造的故事，依然会感觉少了点什么；而历史听上去有时候那么出乎想象，甚至离奇，可一想它就是真实的，触动感还会更强烈。
昨天听完了余华的《活着》，我不知道是什么时候被种草这本书的，一直想看又没时间，正好练字一天就听完了。整个一个悲凉的情节！听的我都有点开心不起来了。人性是最残忍的，人性又那么温暖，可温暖没有好的外部环境终究更显悲凉。在那个年代里生存的人们，太悲剧了，笼罩着时代的阴影。听完之后都有点后悔干吗要听这个，让我心情都不好了。后来一想，就是一本小说，编的故事而已，我也就放下了。
看向这个时代的美好，更加爱这世上的人们吧，活着太不容易了。
今天准备听历史了，听听孙子兵法吧，让我在听《活着》的时候掉下去的能量在古人的智慧里再浮起来。
想想若不是生在这个时代，我们的生活每天又会是怎样了？庆幸着，也愿世界和平！人为什么要为难人了？人类的痛苦又是人创造的。《当下的力量》的作者艾克哈特说，人类是最功能失调的动物，没有哪种动物会残害自己的同类,只有人类会残害自己的同类。人就是这么奇怪！魔鬼与天使同在。
认认真真做喜欢的事，活在自己的喜欢里，又有好的平静的外部环境，简单而满足，感觉时间很美！
隶书学习第三天
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