昨晚死磕了《菩萨蛮》，从饭后到书房，到勉强符合定律，我混到了接近12点，还没有洗漱，头晕沉沉的就上床睡去了，还失眠了一晚上。
上个月对词有了喜欢，却不知如何下手，简单的就去看韵脚，和字数，勉强凑了一两个。大言不惭的发在抖音被一个17岁的小老师点评: “行香子”词牌为双调六十六字（正体），你的创作已经遵循了这一点，而且写的也有实意。但需要注意的是：
1行香子词牌需一韵到底且押平声韵，你的词中“岗”“上”为仄声，其余都为“阳”部，写作时需注意押韵规范。
2你的词中有平仄失调，可再做打磨，但整体不影响。
初见评价，我感觉是一个很有诗龄的老师，哪曾想从我们探讨的深入，才了解写出这个评价的是一个高二的学生。
从他的点评入手，我才去更系统了解词牌规则，才知道平仄，才知道帐对、意对、工对；还有韵部要求，平水韵、词林正韵、中华通韵......
原来我作了这么多天的假诗。
我的情绪陷入羞愧，迷茫，不知所措......
其实并不是小老师不好，在平台发布作品，大多同龄人是浏览而过，同频的会点赞，就算有错误大多不会指出错误。本来这个抖音平台不就是大家自娱自乐吗？说真话的着实不多！那其实我是非常感谢小老师的，一个从去年开始研究诗歌的孩子，能做到在写作要求上对诗歌、词牌的规则如此严谨的心态，以后在诗歌这条路上，必将走的更远，站的更高！
初生牛犊不怕虎，确实符合这个年龄段的心性。记得我和他聊天中，他说被学生会欺负，对方以学生会名义没收了他的充电宝（其实他只是放在书包，没有在教室充电）结果被学生会拿走后并没有交到安全办，却据为己有。他痛批了学生会，以诗歌的形似，被围堵在教室.....
我以成年人的思维模式就“教”“他变通处理，保护自己。
他说：不行！我还年轻，我要去撞开！
对啊，一个年轻的血性的孩子，你要他去像我们一样，用多年的生活经历去迎合这个社会环境，终究是残忍的。就像才开始看见冉冉升起的红日，就马上看到暮色沉沉的落日余晖。
今天早上，他又给我发了几个对抖音诗歌爱好者的违规交通员的截屏。我想我们都会抱着感谢之心听，抱着虔诚之心去学。
谢谢你，交通员老师。我如果做不到完全严谨，但我也想不丢掉学习的热忱。
《菩萨蛮》
秋风袅袅拂绒絮，橙红橘绿园中遇。
客垅赏秋光，犬娱游苇塘。
眺层林尽染，叹绿衰红减
北雁远飞空，秋霜寒意浓。
2025.9.27作
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