重温第20/100场分享：陶冶
陶冶老师其人
陶冶老师，她是一名高校教师，任职于河海大学工业设计系；
她还是樊登读书会讲书人大赛全国50强，并签约当上了讲书人。
同时还是江苏最美书店书式生活特邀讲师，2015年起在天合光能、供电集团、政府机关等企事业单位持续分享读书近几十场。
泛读少不了
笔者觉得，在精读之前一定要经历泛读的阶段。个人虽然不是做得特别好，但可以说不知不觉已经走过了泛读的阶段。
如果现在有一位朋友，想培养自己的阅读习惯，我的建议是这样：第一，如果对于文字阅读觉得一下子难以适应，建议从听书开始。现在已经有一些很好的平台。第二，经历泛读的阶段。具体可以参照一本书韩国书籍《书都不会读，你还想成功》。我相信，真正做到了书中三步，以后追求终身阅读，绝对不是问题了。
精读4步
那么今天，重点学习如何精读，感谢遇到陶冶老师这堂分享。
说起来，一直会看一些书，只是不成体系，也没有专门去学习如何精读。今天借温习和复盘陶冶老师的方法，希望之后真正用起来，从中受益。
001 精读的保障：有好精力有时间，才好读书
这一点，我觉得首先要明白你为什么而读书，找到了读书的意义，你自己会去管理好时间和精力。
002 精读的基础：精选好书
著名教育家、作家夏丏尊曾说，当你读错一本书的时候，不要以为你只是读错了一本书，因为同时你也失去了读一本好书的时间和机会。
作为一个普通的阅读者，目前选好书的路径有很多。慢慢地，你也一定会有自己的方式。比如在书店翻实体书、喜欢的作者、知名的平台推荐、从经典关联、好的出版社等等。
目前，自己已经屯了不少书，而且有越屯越多的趋势，所以更加需要泛读加精读的方法。比如当下，我想读关于写作方面的书，也想读好几位作家的书比如刘墉、毕淑敏、卢思浩、李欣频、蒋勋等；具体如《精进》、《故事思维》、《原则》等等。
习大大他随身会带两本字典，成语字典和简明哲学辞典。所以很多我们认为非常熟悉的字词，放在具体的语境底下，会发现它的含义是不同的。而习大大呢，他就会在这个碎片化的时间里呢，反复地抠这些字词的这个深意，所以先要去理解这种局部的。 从字、词、句子、段落、章节到全文，每一个细节都掌握清楚，才能一步步走上全书阅读或者是主题阅读。
003 精读的方法：如何求甚解，带走好书精华
精读可以说主要是分析阅读和主题阅读。我们带着以下三个问题去深入，这本书谈什么的，如何写出来的，是真实吗，有意义吗。也就是了解范围、理解内容、批判思考。
具体措施，包括找出逻辑线，找出关键问题和结论，如果能去书友讨论、撕书、辩论将更好。
004 精读的检验标准就是输出
比如参与讨论书的内容；
比如表达出来。写或说都可以。
比如写践行清单、践行感悟，马上用起来。比如，读了《财富自由之路》我了解了自己的作息规律，比较清楚可控时段和非可控时段。读了《朋友圈的尖子生》，提高了对战略重要性的重视，学习了李倩的始终关注最有价值的部分的理念。读了《人生效率手册》，今年开始践行早起，明天将是第3个21天的完成。
还有一步，就是以教为学，以卖为学。假设，自己现就学习了，马上要讲一次这个课；假想，不久的将来有一次重要的机遇，正得益于这次的学习。等等。
陶冶老师的拆书代表作是分享《传家》，如她坦言，这本书是从2011年接触，到后面迭代数个版本，于是有了最终的书店现场分享版，18分钟版，8分钟版。结合此书，为了展现更好的分享效果，她甚至因此穿汉服、学茶道。
读书这件事，终身进益。你读了什么，什么就滋养你成为你。
（完）
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