检验学习吸引力是否学到手的唯一标准
你所重视的人生面向显化了吗
学会吸引力法则只需懂"一个导航，两个面向，三个定律"即可，可以吸引无关紧要的小见证。
而学好则是你即使处于逆境，你都能自主喜悦、自主创造。
自主喜悦是你能在烂现实中，你允许自己有负面情绪，但是你却能有意识舒缓自己，将情绪逐步调到喜悦，用心眼窥到你要的面向，聚焦在你心里想到的美好愿状多过你看到的暂时不好的现状。
自主创造是有意识地吸引到自己想要的东西，而不会因为目前不好的现状或他人糟糕的渗透而转移，能无中生有地创造出来。
思想是上游，实相是下游
情绪能预告实相
前段时间我一直处于低落中，为孩子进入高中现状着急，成绩在平行班倒数还贪玩不学。我无法在这种情绪中抽离出来，每天病恹恹的，做啥也提不起劲，深深影响了老公，再加上疫情消息笼罩，让他本来面目出现了，这周连续三次与儿子对打，孩子不学习玩手机，父母劝也没用。现在孩子状况更糟。虽然老公过后也反思了，但现在无法与孩子沟通。
我知道他们都没学吸引力，无法面对糟糕现状而主动调好情绪。而我在学呀，但我根本没走心学，只匆匆听了点课，没做笔记，更没沉淀。所以我不懂面对如此糟糕的现状如何去舒缓，让自己情绪刻度慢慢上移。
虽然之前学习让我的亲子关系有点好转，但我今天还是没有让这个面向真正好转。孩子不愿与我们沟通，听不进我们的建议，孩子有些厌学，且沉迷于手机，除了睡觉都瞄着手机。这么看来我根本没有学成，实践是检验真理的唯一标准。
我需要认真学习，面对如此糟糕的局面，我要首先抽离出来，不盯着孩子，去做让自己高兴、充实的事。比如工作、刷题，读书、听课、写简书，坚信孩子会有玩够的一天，会正常上网课，想到这就心里舒服点。
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