在期盼中我们迎来了2018青椒计划,这是一次难得的机会,因此我特别珍惜。在第一课中,我就收获满满。9月26日晚7点,我又准时聆听了北京师范大学桑国元教授的《理想的乡村学校与卓越的乡村教师》精彩讲座。听完讲座以后,我的心情十分沉重,久久不能平静。
向卓越型教师迈进
向卓越型教师迈进
向卓越型教师迈进
桑国元教授提出了,卓越型教师所具有的十大品质和五大特质,即:有以情育人的乡村教育情怀、以文化人的乡村文化自信、以梦感人的理想担当、以行觉人的实践行动、以爱育爱的乡村坚守。听到这里我便开始反思自己,反思从教以来我的种种经历,扪心自问:这几大品质,我又做到了多少呢?一时间,我的心情十分沉重,感到特别茫然,不知所措。因为我认识到自己距离卓越型教师差距还很大,需要提高的空间还很大,思来想去,与其临渊羡鱼,不如脚踏实地的扎根乡村教学。
给自己一个正确的定位,才能把握好人生的坐标,向卓越型教师靠近。把师德怀揣在心,每天用它来衡量自己,反思自己。勤于向同事学习,团结协作,多多思考,在不断的学习中反思并总结自己的经验,吸取他人的优点,找到自己的不足。在不断的完善与进步中逐渐成熟,踏踏实实做人,认认真真做事。
向卓越型教师迈进
向卓越型教师迈进
向卓越型教师迈进
向卓越型教师迈进
小时候,最喜欢玩的游戏,不是过家家,而是老师教同学。喜欢老师高高在上的地位,喜欢向老师那样出题给人做,总觉得做老师是件厉害的事。当我做了乡村教师,踏上三尺讲台,我才意识到其实不然。教师的教学生活应主动走向学生,向学生靠近,不能高高在上,“静静地站在远处”等待学生的靠近。于是,我开始关注学生,关注全体学生,主动向学生靠近,与其进行谈心,不放弃任何一个学生,努力营造贴近学生的课堂氛围,让每个学生都参与学习。课上做严师,课上是益友。
向卓越型教师迈进
向卓越型教师迈进
扎根乡村教学,脚踏实地。哪怕每天进步一点点,即使达不到卓越型教师的十大品质,我至少前进,在向卓越型教师迈进。
希望
道阻且长,不忘初心。亲爱的老师们,让我们一路相伴,一路前行,用我们的心,用我们的爱,用我们的坚守来点亮乡村教育的希望!加油!加油!











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