你四十多岁,是一位成熟教师,工作认真,教学成绩也有目共睹。
可是,你却非常不喜欢信息技术。你虽然会刷抖音,但不会自己制作课件,平时只会使用别人制作好的课件上课。word文档你不会排版。你不会使用excel制作表格,不会制作微课。你不会使用智慧课堂。
本来年龄不是太大的教师学习使用信息技术用于教学并不难,何况全体教师信息技术应用能力提升工程2.0都已达标,可是,以上说的,你真的不会,你也想学会这些,可是一直学不会。
我知道你与数字产品之间有鸿沟,这条鸿沟不是你希望的。你也希望自己能像那些技术达人那样,在课堂上轻松熟练地使用各种设备和软件。
你现在上课仍然习惯用粉笔板书,一版写完擦掉再写。你的粉笔字很漂亮,本来应该引来更多的赞美。可是,信息技术支持下的课堂教学已经发展到了智慧课堂的阶段,你的粉笔字教学已经没有了优势。你的课堂教学效率低下,学生和家长都有意见。
你是少有的对教学还葆有热情的中年教师,我对你的在数字能力上的欠缺感到遗憾。
听说,你悄悄报名参加了某平台的信息化技能训练营。我期待你的进步。








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