热爱生活 快乐学习

        一代诗宗杨万里，因正直敢言，屡遭贬谪，晚年闲居乡里长达15年之久，但命运的浮沉却没有一次将他击垮，因为他热爱生活，内心强大。

        古莉莉老师为我们分享的这首《闲居初夏午睡起•其二》，看不到诗人杨万里一丝的颓废，有的是童心复萌。午睡后起来，闲着无事观看飘飞的柳絮与孩子们捉迷藏，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，在恬静闲适、慵懒自得的心境中，尽享人生美好。

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        学古诗词可不是一件轻松的事，可爱的孩子们面对困难很少哭鼻子，像作者一样热爱生活，内心强大。他们按照自己的方式，或摇头晃脑的自由读，或小组赛读，或男女生对读……既要读出韵律美和节奏感，还要读的声情并茂，悟出诗人心灵世界的追求。瞧！低头黙背的晨颖小朋友，一会儿功夫就背得滚瓜烂熟，阵阵的掌声让她找回了久违的自信;你瞧！调皮的航宇小朋友，边背边做洒水状，引得孩子们纷纷效仿，教室顿觉丝丝凉意;你再瞧！建勋、常远、承智、一诺、艺轩几个小朋友，即兴表演起情景剧，把诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫演得惟妙惟肖。搞怪的表情，夸张的表演，逗得同学们哈哈大笑。真羡慕孩子们的无忧无虑，美好的童年就像冬夜里的星星，五月的晨露。

        春去夏来，日长人倦，可爱的孩子们一上彩虹花晨读就变得精神抖擞，课结束了还一副竟犹未尽的样子。我们的晨读课就是一本有着神奇魔法的书，书里面的"小蚂蚁"每周三、周五都会排列成一个新的"队形"，争着让我们去阅读呢！诗配画是检验我们阅读效果的一种形式，孩子们用诗歌送走了春的缠绵，迎来了夏天的热情，用诗配画芬芳了这个季节。你看这一幅幅稚嫩而充满想象力的诗配画，展现出了孩子们对诗文的理解，对诗意的追寻，对生活的热爱。最令人感动的是子悦小朋友，休学在家还想着把诗配画发过来。

        杨万里回归田园，安享生活的快乐。亲爱的孩子，我们也要热爱生活，快乐学习！

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