8.11周六学习笔记51-4-11核心2群2组Fj方婕

作者: 荷妍 | 来源:发表于2018-08-13 21:54 被阅读0次

时间管理行为触机

学习目的提高工作效能,学习效率,养成良好习惯。

自律的过程,是一些习惯的改变。生活中40%是习惯,不是主动意识。

改变习惯,是逆反人性的。坏习惯不能被改变,只能被替代。改变习惯通过习惯回路。其中,信仰让新习惯经久不衰,而信仰来自于团队(2人及以上为团队)。

暗示→养成惯常行为(习惯)→奖励

整个过程,缺一不可,形成习惯的回路。

暗示,不断提升,挑战自己,提高自己的能力。

惯常行为:早睡早起,阅读,写晨间日记,运动等等。概括为身体,思维,情感等方面。

奖赏,

核心习惯——复盘(腾哥)

行为触机分类:

目标触机—长,中,短目标。

情感处理—照片。

行为触机—具体有分量的物品。

环境处理—身边的环境条件包括客观环境和周围的人带来的压力。

相关文章

网友评论

    本文标题:8.11周六学习笔记51-4-11核心2群2组Fj方婕

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/phspbftx.html