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Day1-0604：《鱼翅与花椒》、《如何让孩子爱上阅读》、《人生设计课》
不管你愿不愿意承认，我们所处的世界将充满更多的不确定性。我们无法回避由此所带来的各种焦虑：
经济形势不好，未来会不会失业？
我的工作很稳定，但是我不喜欢它，我要考虑换工作吗？
再过几年，等孩子中考时，政策还会变吗？
现在房子值得买吗？会不会买了就跌？
一连串的问号，不仅你有，我有，我相信大家都有，而且没有人能够确切地回答——明天到底会怎样，我们到底该怎么做才能规避风险，因为我们生活在一个不确定的时代，未来已经不可预测。
面对纷繁复杂的状况，或许我们永远不能获得一个明确的答案，但是我们可以转换一下思维另辟蹊径，给自己创造多种可能来应对明天瞬息万变的局势。这就是《人生设计课》这本书所要带给我们的——立足于不败所必须具有的五种心态：
1. 保持好奇心；
2. 不断尝试；
3. 重新定义问题；
4. 保持专注；
5. 深度合作。
两位作者比尔和戴夫都不是职业的人生规划师，而是跨界的设计师——两人都曾经供职于苹果公司。后来在为硅谷精英们讲解设计理念时，他们发现这些理念可以帮助人们设计出最有创意的产品，却无法让自己的生活变得有趣，于是他们开始将设计思维运用到自己的人生中来，这便是这门“人生设计课”的由来。
什么是设计思维？它是指利用设计师的工作思维模式来解决复杂问题，从而获得创新解决方案的思维模式。与传统的分析式思维相比较，设计思维是一种偏向于感性的分析，并注重了解、发现、构思、执行的过程。
它不追求寻求一种所谓的“最佳”的方案，这种方案应该并不存在，而是在推导的过程中寻找创新、突破的方法。它启发你不要给自己的思维设限，从一个一个的兴趣点出发，尝试从各个方向做头脑风暴，然后找到一个方向后鼓励自己去做尝试。
尝试可能会遭遇失败，但有什么要紧？要创新就要敢于“快速失败”。可以说你看待失败的态度也决定了你是否已经做好准备迎接成功的到来。当实，为了给灯泡找到更耐热的材料来当灯丝，爱迪生试验了1600多种材料。当有人问他，为什么你失败了这么多次，还不放弃，这样会不会太浪费时间了？爱迪生是这么回的当，“不，一点都没有浪费，因为我已经知道哪些材料不适合了。”
不惧失败，才有可能突破现在的束缚，为未来寻找更多的可能性，你的人生将不设限。
明天，我们一起以开放的态度，共读《人生设计课》：失败何妨？人生不怕从头再来！
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