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在简书坚持日更百日有余，也获得了“简书创作者”称号，但是如果把这絮絮叨叨，碎碎念称作“写作”的话，实在汗颜。
只能说在简书寻得一块自留地，试着开垦，练习耕耘，期待一些所见所闻所思所感能够在笔尖流淌，甚而能够长出叶子，开出美丽的花。在摸索和练习中坚持着，希望自己提高写文章的表达方式，叙述水平，而离创作确乎还有十万八千里距离的。
好在简书是个包容的平台，更确切的说，是一个鼓励“草根”表达自我的平台。在当下人人都是“自媒体”的时代，简书更像是一个寻常百姓可以自在表演的一方天地，这里雅俗共赏，阳春白雪有，市井生活存，相得益彰。
今天突然被问道“写作的初心”这个问题，似乎于混沌中裂开了一条缝隙，那么，我的初心是什么呢？
我记起几件记忆深刻的事情，都是跟文字有关的。
很小还不识字的时候，在外婆家，大人都忙着去地里干活，小小的女孩缠着小舅舅，让讲那些黑白画画书上的故事。具体什么内容已经记不清了，就还记得小舅舅间或用手指头蘸点唾沫翻着一页一页的讲，偶尔有一本带彩色的画画书，大小脑袋凑一起，简直都稀罕的不得了。小小的心里埋下了喜爱的种子。
妈妈叫二年级的小姑娘去隔壁奶奶家借一个簸箕回来，她答应着，却坐在门槛上，被一本故事画报深深地吸引，那是刚拿到手的新一期“中国儿童”画报。天色暗下来，字也看不清了，妈妈怒气冲冲地呵斥：“叫你拿的东西呢？”，小女孩才急急忙忙跳脚飞奔而去，躲过了妈妈即将落下的一记“爆栗”。落下的种子已经生根发芽。
爸爸怒气冲冲搜出一摞摞“杂书”！并大声训斥：“一天天从哪里找的这些闲书，以后不许看了，在看到我就全烧了，一个一个的，把心思全部都放到学习上去，考试成绩保持在班级前十名，要看啥书我给你们订，可以订三本。”几个孩子并排站着，垂着脑袋面面相觑，继而挤眉弄眼。她偷笑，姐姐悄悄嘟囔她也听见了。爸爸忘记了，这其中有几本书还是从他房间偷来看的呢。好在爸爸也是开明的，以后得互相掩护，做好隐蔽工作才好。孩子们咬着耳朵商量，学习也得努力，不能给爸爸落下把柄。
眼睛到不了的地方，文字可以。文字已经开出了花，在孩子们心里是好大一片芬芳的花园。
……
就这样啊，在文字里长大，从文字里去了解世界，不知不觉，也试着用文字去表达自己的想法，宣泄自己的情绪。
文字家园，就成为一片心灵栖息地。无论快乐，还是悲伤，都可以细细地诉说，不拘束，无挂碍。文字里好像住着一个知己，你尽可以剖析自己，然后坦然地面对最真实的自己，拥抱，和解，甚至救赎。
还有，看过的风景，见过的人，经历的事情，总是觉得应该用文字记录下来。因为记忆到底是个不可靠的东西，它总会一点点忘却。我总是害怕那种遗忘。我觉得写下来。写下来就好像可以一直拥有。
哲学家赫拉克利特说：“人不能两次踏入同一条河流，因为无论是这条河还是这个人都已经不同。”是的呢，所以有时过境迁之说。那就需要及时地写下来，那样才踏实，文字是属于我们自己的。
我好像有点明了了关于写作的“初心”，为了一直以来心中的那份热爱，我要用我笔写我心，去认识自己，去认识这个世界，以此抵达心之“伊甸园”。
不能白白来这世上走一遭，不能辜负这仅有一次的人生啊。
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