今天是我们班参与彩虹花晨读课程第 3 节；
助学教师：陆贵华
今天课程的收获：我们是第三次参与彩虹花晨读了，但是因为我没有经验，前两次我都没有拍下精彩的照片，真的好遗憾！我是在群里看了其他老师们的打卡才知道要怎么做的，真的对不起各位助教老师了！今天早上我是先从课程预告里找到《中书东厅迎春》，先把诗句板书设计好让孩子们熟悉了再进入直播课堂的。所以读起来比前两次要好得多了！孩子们先是认真地跟着直播一字一句地读，再跟着分组读。从孩子们激情的朗读声音里我深深地感受到晨读给带来的是多么幸福的学习。以前学生在早上来到学校都是在操场上跑来跑去的没有几个坐在教室里看书，这几天我们四年级的这种“反常"做法，不仅让本班学生习惯早早地进教室，整齐的读书声还把其他班级的学生都吸引过来围在窗子外面，有的竟然跟着朗读起来。
每天晨读过后的二十分钟的休息时间，孩子们都意犹未尽，他们都把诗句摘抄在本子上，把意思整理好，在理解诗意的基础上又背诵起来。看着孩子们这样认真的劲儿，心中不免有些和直播课“相见恨晚"的感觉，还有什么理由不赶快打开窗子迎接大好的春光呢？
彩虹花晨读《中书东厅迎春》
彩虹花晨读《中书东厅迎春》
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