昨天带孩子参加头马演讲会，刚开始时，孩子来晚了，我坐在那里十分的焦灼，对方说的话我都听不懂，心里想着孩子的不懂事，第一次来应该早点来，来得这么晚自己的面子怎么过？很快我察觉到这只是我自己的想法，在场的每个人都关注整个场域，关注自己需要做的事。没有熟悉的人在身边，我自己感觉不舒服，感觉这不是适合自己的地方。其实也是我自己的短板，不能很快适应一个陌生环境，而希望借助于外缘，以安我不知所措的心。
于是我开始打电话，问她在什么地方，什么时候到？电话中，我感觉到对方也有点着急和不耐烦，因为路况不熟，高德引导方向似乎有误，说了两句，对方挂了电话。
觉察后，慢慢解读自己，为什么打电话？是我真的陷入困境了吗？在我一次次催促对方时，感知到对方的需要吗？对方会因为我的电话生起烦恼吗？会不会给她的感觉我在责怪。我想起了有次老师因为对方来晚了，于是电话询问，当时告诉他，其实我是在担心您找不到，言下之意我并不是在催促，老师处处为别人着想，也真实的表达了自己的意思。
而我只是询问了对方，却没有把自己的想法清楚的告诉对方，让对方猜测或许就会让对方不舒服，这是我个性中的盲点。我们说话时，往往会想到什么就说什么，不会仔细琢磨，自己的语言对方会有什么样的感受。这段时间我也发现自己会因为一句不经易的话，或者一件不经易的事，无意间给别人带去伤害，或带去麻烦。也是自己没有用语言表达清楚自己的意思。
读书会开到接近尾声时，在场每个人都要上场去讲句话，孩子很勇敢的上台了，用流畅的英语解说了几句，后主持人也邀请我上台，习惯性我拒绝了，我也会给自己找无数的理由，因为我不会英文，在这样的场域里，似乎是不合适的，这样又把自己放在边缘之外。抛开这个事相，也是自己的心智没有完全开放，还是很在乎他人的眼光，活出的就不是自己的精彩。可见我自己都很难突破，如何给孩子一个榜样？
今年爸爸又给孩子红包，再如，有一次我这样说道：你又买这么多？这个词句，让我觉察到自己的言语中的指责语气。“又”是对别人的不满，如果是对别人的关心，要放下自己。为自己打造场域，就一定要心态低位，关心他人，心态1.1的对待他，要察言观色，了解对方需要。与人聊天时，要说清楚自己的感受，让他感受到我的关心和真心祝福。现在爸爸用红包是一种习惯，习惯用这样的形式来表示自己的祝福，孩子也学会如此，给婆婆也封了红包，婆婆也很高兴。也是大家形心的方式，下一年是否可能与大家谈论此话题呢？红包给我们只是一个习惯，有无实际的意义呢？他告诉我们生活中是不是也有白拿的情况，给也是理所当然的吗？那么多付出的会有什么样的感受呢？
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