一，人教版初中《道法》教材特点
主体明确，知识体系完整，道理观点鲜明，案例丰富，语言简洁精炼。
教材中的基本观点原理就像一把把钥匙一样，可以去分析解决一个个社会现家或是一道道的试题。
二，试卷命题分析
满分100分，考试时间60分钟，4道大题，第一选择扣30分，其中单选6道题12分，多选6道题18分。第二，辨别与分析一道题12分，第三观察与思考两道小题共29分，第四活动与探索两道题共29分。
三，学习方法建议
第一，对教材内容的学习。
教材内容要积极思考，深入理解。在学习时要将课文内容与课文中的案例相结合，与生活实际相结合与资料中的试题相结合。
然后在深入理解的基础上提炼关键词，将关键词转化为右脑形象记忆，或是转化为联想故事来记忆。
用自己的话把道理讲清楚，将课文原句熟读熟记。
课文中每个问题的知识总结成体系。
第二，结合练习册中每一课的综合性试题，以试题为抓手学习总结每课的知识体系。
或是加巩固知识阵地，在学习新的例题时，扩大自己的知识阵地。
在做练习时，用自己知识阵地中的知识举一反三，灵活运用。
第三，辨析题。分别分析4句话，最后再加一个总结概括。分析时运用教材中的基本观点原理。每一句话可以从对错，对错的原因道理等方面来进行分析。
第四，观察思考与活动探索题。回答时思路主要从两个方面抓取，一运用课本基本观点原理，二从材料中提取答题要点。
总之学习方法主要:
第一将课本基本的原理、观点与案例相结合，深入理解。在学习案例中了解理解基本原理，在学习基本原理时和案例相结合。
第二，将基本原理观点与试题相结合。在复习基本原理观点时要联系做过的试题，在做试题时要分析本题所要考察的原理。
第三，道德与法治的文本内容不是像小说那样具体生动，而语言往往比较抽象，所以在理解的时候一定要和实际相联系 ，将抽象的语言文字转化为实际的生活，便于理解与记忆。
第四，将知识形成体系，并储存于自己的知识阵地之中，及时复习巩固阵地，并不断扩大阵地。
第五，将学到的知识与自己周围的生活，或是在媒体上所看到的一些社会现象，或是在课外阅读中看到的一些案例要结合分析，活学活用。
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