开卷有益，读书有感，既要输入，也要输出。取其精华去其糟粕，无论从什么样的角度入手，对于个人的思想以及成长都是有好处的。如果我们的年龄已经过了读书的诵读阶段，也过了学会贯通的阶段，那么自然就可以进入涉猎这个阶段了。
对于我来说，《老残游记》属于明清小说里比较生疏的，以前从没有读过，它的名气无法与四大名著《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》相媲美，也比不上四小名著《封神演义》、《儒林外史》、《三侠五义》和《聊斋志异》，但很多人对这本书的评价是很高，这也是我选择它的原因。
《老残游记》是清末文学家刘鹗的代表作。这篇小说以一位走方郎中老残的游历为主线，对社会矛盾开掘很深，尤其是他在书中敢于直斥清官（清官中的酷吏）误国，清官害民，独具慧眼地指出清官的昏庸常常比贪官更甚。同时，小说在民族传统文化精华提炼、生活哲学及艺术、女性审美和平等、人物心理及音乐景物描写等多方面皆达到了极其高超的境界。
有关这本书的介绍，是不是很吸引人，从书中的一点一滴开始，深入挖掘和思考，对我们写作来说，那可是有巨大的帮助的。
今天我们先来读这本书的自叙，一般来说，写在前面的都是重点，要么在说这部小说的主题，要么在说作者内心想要表达的内容，是编辑或者作者在给这部书定调子。前言，自述，自序，自叙，都是一个意思，里面的信息极多，认真读，对理解作者以及作品有很大的帮助。
《老残游记》的自叙，就是一篇极好的文章，悲天悯人，长歌当哭，即能表达作者的思想和写作意图，又表现了作者当时所处的环境。一个哭字，涵盖全文。哭是灵性，犹如婴儿，呱呱坠地便是哭，有灵性；牛马虽然终日劳苦，也不知哭，是没有灵性。最接近人的是猿，有灵性，会哭啼。
灵性生感情，感情生哭泣，哭泣分两类，有力的和无力的，不以哭泣而哭泣的，最能入心。我想，那种欲哭无泪的表达，应该是所有作者最高级别的表达，下面是一些哭泣的具体事例和人物，给哭字赋予了更高的境界。这就是用不同方式的表达，我们在写作的过程中，经过认真思考和分析，应该能够得到启发和帮助。
《离骚》为屈原哭泣，《庄子》为蒙叟哭泣，《史记》为司马太公哭泣，《草堂诗集》为杜杜甫杜工部哭泣；南唐后主李煜以词哭，八大山人以画哭。王实甫寄哭《西厢》，“别恨离愁，满肺腑难陶洩。除纸笔代喉舌，千种相思向谁说？”；曹雪芹哭《红楼梦》，“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味。”
最后是总结：“吾人生今之时，有身世之感情，有家国之感情，有社会之感情，有种教之感情。其感情愈深者，其哭泣愈痛：此鸿都百炼生所以有《老残游记》之作也。”
这篇自叙，全文算上标点符号总共才六百五十个字，近乎白话文，完全能够读懂。光是凭借这篇文章，就已经让我爱不释手了。难怪鲁迅先生在《中国小说史略》里说：“其书即借铁英号老残者之游行，而历记其言论闻见，叙景状物，时有可观，作者信仰，并见于内……”
贪多嚼不烂，好文章要慢慢消化，今天就把自叙读完，写一点感想，明天再读第一回。
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