之前我们聊到，你会受到环境的影响被动地养成习惯。
那么，环境能否主动塑造人的习惯呢？当然可以。
我国著名教育家、文学家叶圣陶先生曾经一针见血地指出：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”
这句话直接说明了教育的目的。
为什么是培养习惯呢？
因为人在学校的时间都是有限的，老师和纪律都无法约束你始终保持积极向上的状态，但是习惯却可以。
一方面，如果你在教育的帮助下养成众多好习惯，你将终生受益。
举个例子，即使现在的你，可能还保留着一些上学时的好习惯。
假设你要学习，一般会选择什么时间？
相信绝大多数人都会选择早晨和晚上。
为什么呢？
一个重要的原因是，你初中、高中、大学基本都是在这个时间段学习，你对这个模式（习惯）很熟悉。
在早晨或晚上学习，你会感觉自己比较舒服，注意力也比较集中。
另一方面，如果你在教育的帮助下纠正了坏习惯，就能避免走上邪路。
习惯养成专家周士渊有一个观点，叫要重视孩子的第一次，因为这第一次对人生极为重要。
周老师说的太对了。
举个例子，张三第一次拿别人东西时，老师和家长都没有管。
张三得到了好处，有第一次就有第二次，有第二次就有第三次……
长此以往，一定会形成偷窃的习惯。
但是，如果老师或家长能及时阻止张三的不良行为，第二次不会出现，那这个坏习惯就不会形成。
这就像穿衣服扣扣子，如果不注意，第一粒扣子错位了，后面就会颗颗错；
如果第一粒扣子错了就及时把它纠正过来，后面的扣子就能自然而然地顺利扣好了。
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