今天读书学习到地方
1高危险儿童变成弹性小超人的关键保护因素有:个人因素、家庭因素、家庭之外的支持因素。这三个因素都要认真理解包含的内容。我们作为家长要特别培养孩子个人因素方面具有的能力，创造家庭因素应有的态度和关系，发现孩子家庭之外的支持因素，同时也让孩子去发现这个支持因素并利用这个因素。
2 胜利宝盒:让儿童和家人共同创作，利用纸片儿把个人在学校，家庭运动场，工作场所或艺术创造中的胜利和成就问题的解决经验记录下来，放在盒子里，让家人和孩子分享成功，也交换成功的心得与体会。
3 称赞宝盒:每一天，每个家庭成员把称赞其他成员的话写在纸条上。然后把这些纸条放到盒子里，晚餐时让家庭的某位成员把这些称赞念出来。称赞宝盒的设计有助于减少家庭中的指责与负面情绪，创造较为正面的情绪。
4 对于语言表达力不强，社交能力不良的儿童，可以利用角色扮演教导他们肯定自己的社交技巧。这时候这些儿童朋友可以在角色扮演中成为自己很好的资源。
5 对于缺乏 问题解决能力的儿童，要与他及父母一起探索他有什么兴趣、才能、技巧，因为这些解决对解决问题有帮助。发现这个孩子的亮点，提升他的自信。也可以用角色扮演的方法让他融入问题情境，教导他们去发现问题，解决策略的新方向。
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