美文网首页想法简友广场办公室经验总结(文、事、会、人)
成圣之路(1331)教育最终的目的,不是传授已有的东西,而是把人

成圣之路(1331)教育最终的目的,不是传授已有的东西,而是把人

作者: 今日昱言 | 来源:发表于2023-08-02 21:30 被阅读0次

教育最终的目的,不是传授已有的东西,而是把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。

——斯普朗格

2023-05-10摘抄

相关文章

  • 道理

    【教育的最终目的】不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。唤醒,是种教育手段。父母...

  • 挑战不可能

    第80个孩子的教育故事 “挑战不可能” 德国教育家斯普朗格说:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造...

  • 致良知之唤醒生命的三句话

    教育即唤醒 教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒 美德即幸福 美德...

  • 教育是一种唤醒

    新德育赞同这样的观点:“教育是一种唤醒。教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生...

  • 教育的目的

    教育的最终目的不是传授已有的东西,而是守护孩子天性的自由;激发孩子天赋的潜能;引发人之特质,使其成为能够自觉、自由...

  • 把课堂还给学生

    德国著名教育学家斯普朗格曾说过:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感...

  • 2018-12-03

    “教育的目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,倾听生命拔节的声音。”

  • 摘录与思考

    摘录:德国教育家斯普朗格:教育的核心是人格心灵的唤醒,教育的最终目的不是传播已有的东西,而是要把人的创造力量激发出...

  • 东西方教育区别

    高中最根本的目的不是传授知识和培养人,而是要把人分类。高中时一个把人分类的机器。在教育资源本身稀缺的情况西下,门槛...

  • 教育的最终目的

    不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。唤醒,是种教育手段。父母和教师不要总是叮咛...

网友评论

    本文标题:成圣之路(1331)教育最终的目的,不是传授已有的东西,而是把人

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/pmedsdtx.html