这是一篇岁岁念，请大家包容一下这篇唠叨式文字。
上个周五的中午，化霖请假了。这是我第一次在菠萝班吃饭。原计划当孩子们上床以后就离开，饭后孩子们开始问我，你在这跟我们一起睡觉吗？等我们睡醒了你还在吗？你下午一直在这吗？孩子们不停地问，从餐桌旁一直延续到卧室里。我这会还不明白他们的意图，小培说你们是希望心心老师在这吗？孩子们回答，是的，我们想让心心老师在这。
珍妮坐在我的旁边说，你能给我们上课吗？我问：是想让我给你们上字画课吗？珍妮说，不是，我想让你天天在这。
我决定留下来陪伴他们午睡。
几个男孩子躺在床上，双腿垂直上举，我顺便帮一位男孩把外裤拽了下来，他说好玩，皓然在一旁哈哈大笑，也说好玩。
皓然是个很自立的大男孩，很少让别人帮忙做事情。有次午睡后大家都起床了，小培准备好材料马上要带主课，皓然在床上已经呆坐了五六分钟，我过去想帮他把上衣套在头上（这是儿子没睡醒时我用的方法），皓然赶紧说，我自己穿，立刻穿好了衣服。我看着他前后的对比，判若两人，偷笑。
这次，我提前征询了一下皓然的意见：皓然，你需要我拽吗？他有点不好意思地说“要”，我拽掉他裤子的时候又听见他哈哈大笑说好玩。为了一致，我给这一排四个举着双腿的男孩，一个一个拽下了小外裤，让他们自己叠好，他们一个个哈哈大笑。
珍妮刚才跟我说，她的腹部有些疼，当她躺好，给她做了腹部的能量抚触。在小培还没有讲午睡故事的时候，她已经快入睡了。在这个过程中，旁边的朵朵一直在对着我做鬼脸。
珍妮入睡后，我来到朵朵的床头，抚摸她的额头与头发。朵朵马上闭上了眼睛，但是她的眼皮一直在快速的闪动。轻柔地抚触着她的头，感觉过了很久的时间，她的眼睛虽然闭着，但一直在动。我不确定朵朵有没有睡着，直到后来观察到她腹部有节奏的起伏，她应该已经睡了。
从我来到朵朵的床前，嘉仪也一直在盯着我，她拨弄着自己的头发，起身，躺下，不停地翻动。我确定下一个目标是嘉仪，原以为嘉仪这样翻动，入睡会很慢。我用手整理了一下她弄乱的头发，然后抚摸她的发际，出乎意料的，她睡着了，大概只有一分钟的时间。
裕翔在我后面轻轻触动我的后背，我转过身来想给他也做一个抚触，裕翔立刻用被子盖住了头。他是个感官敏感的娃，我问：你是想自己入睡吗？他说，是的。于是我来到了霄霄的床前，他还未安静下来，一直在不停地翻动。看到他的眼睛有一些眨，想给他揉一揉肝胆经。揉腿的时候，触发到他怕痒的部位，他就此开始跟我聊天，说了很多很多的话，如果我们认真倾听，孩子们总是有说不完的话。我感觉到我在这会让他更兴奋，于是把他交给了小培。
当起身离开的时候，嘟嘟的小手拽住了我，我很熟悉嘟嘟的这种眼神。我又坐了下来，给嘟嘟做手指按摩，他举起一个手指头说，我这里受伤了，有点点疼；然后又举起另外一只手说，我这里也受伤了，但是已经快好了，这是昨天的伤口；然后又举起一条腿说我这里碰黑了，还有一点疼。他说：心心老师你的眼睛黑黑的，像葡萄，你的眉毛，像水滴。嘟嘟也开始说上了，我开始假装闭上眼睛睡觉，他慢慢安静下来。
其余的孩子都睡了，我轻轻离开了教室。等他们睡醒，我炒好绿豆芽端了上来，这是小培带菠萝班孩子自己制作的豆芽，不知道小菠萝们吃得时候是什么样子呢？
图片来自苹果班果妈的拍摄
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