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智造文明课间,乐享幸福十分

智造文明课间,乐享幸福十分

作者: 甯甯的花儿 | 来源:发表于2023-12-10 15:35 被阅读0次

央视新闻说,课间十分钟,野点又何妨?文明其精神,野蛮其体魄,看,光山五小五5班的孩子们,课间十分钟是这样度过的。随着老师的一句“下课了,休息一会。”,话语刚落,孩子们纷纷走出教室,有的去上厕所,有的去走廊的窗台上喝水,有的在教室里翻花绳。

简简单单的一根绳子,在孩子的手中,无限的变换成各种形状和样子,有时是一条小鱼儿,有时是一方田野,有时是一个简单的菱形······若是有谁翻不出来,花绳立马到了下一个灵巧的小手面前。由于身居五楼,不能像一楼的孩子们随时在操场上奔跑,打球,于是,孩子们便想出了这些让手指变得灵活的小游戏,除了翻花绳,还有“野蛮粗暴”的拍手掌游戏。游戏规则是,游戏双方双手合十,一方去拍打另一方的巴掌,反应快的才拍不到,反应慢了,双手会被对方一次又一次的拍的红红的。多是男孩子们喜欢玩这种,一群人围观着看看热闹。

除此之外,还有一些文静的同学喜欢立在栏杆旁,眺望操场上的绿茵草地,眺望操场上空的蓝天白云,眺望远处的炊烟袅袅,让眼睛得到休息和放松。再回首以前的课间十分钟,同学们不是在班里追逐打闹,就是在走廊里你推我搡,不是把头磕破了,就是谁把谁撞疼了,打小报告的,流血的时有发生。现在的课间十分钟,孩子们稍微自我放松后,便会在课前两分钟回到自己的座位上,一起做他们最爱的甩葱舞和课桌舞,既放松了身体,又收获了快乐。

课间十分钟不应该是被约束的,童年很短,我们要走出教室,把快乐还给每个孩子。在这些轻松的课间时光里,孩子们展现出了无尽的活力与创意。他们相互合作,共同探索,不仅锻炼了团队协作能力,还培养了解决问题的能力。这些宝贵的品质将伴随他们成长,成为他们未来人生道路上的坚实基石。

看着孩子们在课间尽情地玩耍,我深感教育的意义远不止于课堂。一个健康、快乐的童年对他们的成长至关重要。作为班主任,我将竭尽全力为他们创造一个充满关爱与支持的环境,让他们在快乐中茁壮成长,成为有担当、有爱心的一代新人。愿每一个孩子都能在这个温馨的大家庭中,找到属于自己的快乐与成长,共同书写属于他们的辉煌篇章。

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