我说:学生比我有经验。
问:你是说哪方面呢?
我说的当然是在做自己本职工作方面呀。我们来算一算,学生从什么时候开始成为学生?如果从小学算起,那么在他们升入高中时,他们已经有了九年做专业学生的经验。而我,也就才成为专业老师不过三四年。如此算来,他们可是老手学生,而我是新手老师啊!哈哈哈(ಡωಡ)hiahiahia
我为什么会有这样的感触呢?当然是因为学生教会我的,前天写过一个让我失去情绪控制的学生。周三离校后再没来上学。今天我上课期间无意间发现他的书桌是空荡荡的,一个纸屑都没有,仿佛从来没有人在这里坐过一般。虽然他是走读生,但如此干净还是比较异常。询问了同桌是否平时都是如此,同桌说不是,那天突然收拾干净的。就是被我发现电子烟的那天。
我回想起来确实也是,平常送走读生出校门,从没见他抱过书。而那天我值班回来跟他在办公室聊天时,发现他早已自己收拾好了书包和一摞书放在办公室等我,送出校门时也看到他除了背着的书包外还单另抱着一摞书。但是出校门时他如同往常一般和我告别,即使几分钟前他刚激怒我,告别时却如同往常。
这样,我桌面上他的本子中消失的那页关于周一午休玩手机的“事件说明”也就解释的通了。我一度以为是我自己撕下来忘记放哪了,可也没找到,这样想来应该是他自己撕下来带走了,除了留在我桌面一本只写了他姓名的空作业本外,校园里他什么有形的物品都没留下。
结合他周三翻找我手机的表现,不得不感慨,这个孩子的反侦察能力太强,这一系列的操作可谓是“高智商”的高端操作。
如此想来他下周出现的几率也不大。
嗯,感谢他,让我对学生有了新的认识,也有了新的成长。
最后,祝愿他能早日回归正常生活。







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