奔跑的姿态
张可盈
灰蒙蒙的天，显得有些压抑。阵阵风卷来，树上残留的叶随风晃动，无力回天地做最后的挣扎似的，再坚持，但还是不时有叶随风卷起。倒吸口气，隐隐感到屋外的冰冷，捧着书的手稍稍颤动，丝毫没有温度。
书上的文字仿佛透着一派寒意，一行行的浏览下去，却丝毫对这诗文不起兴趣，反复的轻声念到，望能记住些许，却适得其反，连一个字眼也看不下去。目光努力停滞在书本上，心想仍有一大堆的功课要背，心如死灰，看着时间一点点的奔跑流逝，我却不作任何奔跑的姿态，甚至有些茫然。
抬头，阳光惊现，倾泻而下，打破了那冰冷的格局，忙走进阳台，与阳光融为一体。眼前晃悠着耀眼的金，很诱人，伸手捕捉每一丝阳光，在冰冷的手心留下久久不去的温暖，心头一暖。
楼下一阵嬉笑追逐声，循声看去，两个小孩奔跑追逐罢了。遥遥领先的小孩忽的回过头，顺次做了个鬼脸，“哈哈，追不上我勒！”。而他身后的小男孩仰着头奔跑，隐隐看到他微微一笑一回之，哼哧哼哧地在后头追赶，拼命来回摆动胳膊，一副很吃力的姿态。显然，遥遥领先的家伙很擅长跑步，他后面的只会被他甩下老远的，不禁揣测到。
灿烂的阳光从树叶的缝隙间倾泻而下，形成一束束粗粗细细的光柱，有些虚无缥缈的感觉。跑在前头的小孩有些不满现状，故意放慢脚步，回过头，吐着舌讪笑道。甩在后头的趁机加快脚步，反倒超过了他，喘着粗气道，“我反超喽！”看着他们你追我赶，渐渐远去的身影，惊愕。
那哼哧哼哧奔跑的姿态，吃力反超的身影又浮现眼前，映在心里。不禁想起自己在学习上的奔跑，不应心灰意冷，而应振作奔跑的姿态来创造一个又一个反超，哪怕是一个吃力的跑姿，不是吗？
回到书桌前，振作精神，再次捧起书来，将诗文反复念道一番，憬然有悟，逐字逐句的念到了心里去了。
屋外，阳光柔和洒下，纵横交错般，心头一暖。那印在心头的吃力反超的跑姿，促使我不断调整奔跑姿态，奋力在学习上奔跑……
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