高考结束的那个暑假，我第一次读《毛泽东传》，当时印象最深刻的是毛泽东和几个同学趁假期结伴游学，游历了湖南的名山大川。虽然毛泽东和他的朋友一路上根本没有带钱，他们吃住靠为当地士绅书写吉祥对联。这次游学持续了六个星期，走过了大约一千里地，这实为一次壮举。
如今重读《毛泽东传》，我才意识到自己错过了很多精彩的内容。青年时代的毛泽东，在很多方面都表现得非常反叛，他与父亲的关系非常糟糕，他反对封建家长制，而且也很讨厌儒学。
在学校里，遇到他不喜欢的课程，他宁愿得零分。但是他喜欢的课程，他就会热情投入，并且出色发挥。
他有一位同学，家里为他安排了一桩他很不情愿的婚姻，毛泽东非常同情他的痛苦，就跑到这位同学家里，劝阻同学的父母放弃这桩婚事。
毛泽东一生都酷爱读书。他曾在湖南省立图书馆里泡了六个月，像一名隐居修道士一样闭门读书。他形容自己在湖南省立图书馆就像“牛闯进了菜园子”。他自己认为，这半年的读书生活也成为他一生中的制高点之一。他这种无师自通的自学能力无疑为他的伟大思想奠定了基础。
长沙第一师范的5年半中，他在书籍或副本的页边上，写下了不下100万字的分析性、有独特观点的批注。
他喜欢“学问”一词。他常对朋友强调说，要学习就要发问、探究。在会见朋友时，他的第一句话不是打个招呼，而是劈头就问对方最近读过哪些书。
毛泽东曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
几位领导人像周恩来、朱德都曾在国外留学，只有毛泽东没去国外留学，但是毛泽东却成了最高领导人，可见他在通过不断的阅读和学习，博古通今，得以与世界上最先进的思想保持联通。
其实，毛泽东并非没有机会去国外勤工俭学。讲到放弃坐船去马赛的机会，毛泽东说：“我觉得我对我自己的国家了解得还不够，把我的时间花在中国会更有益处。”
他身上的正义、果敢、反叛、固执、桀骜不驯等特质，使他成为20世纪早中期全球影响力最大的领袖之一。
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