又到需要讲诗词的部分了，其实，心里话，我有点虚，为什么？因为我觉得不知道该如何上好诗词课，或者叫如何把课讲的有趣又富有知识性。
回忆之前的授课，我就是一个思路，作家介绍，读诗词，译诗词，讲主题，灌手法。能学多少是多少。只要考试的时候能把关键名句写对，阿弥陀佛，善哉善哉！
现在我不想这样讲了，我想突破一下，但是，目前无法找到更好的。想用群文教学，可是又不会抓住关键词，舒展不开，想不到用什么合适的形式去展现，真是焦虑死人了。
又到需要讲诗词的部分了，其实，心里话，我有点虚，为什么？因为我觉得不知道该如何上好诗词课，或者叫如何把课讲的有趣又富有知识性。
回忆之前的授课，我就是一个思路，作家介绍，读诗词，译诗词，讲主题，灌手法。能学多少是多少。只要考试的时候能把关键名句写对，阿弥陀佛，善哉善哉！
现在我不想这样讲了，我想突破一下，但是，目前无法找到更好的。想用群文教学，可是又不会抓住关键词，舒展不开，想不到用什么合适的形式去展现，真是焦虑死人了。
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本文标题：备课札记（七）
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