过完年回校，很多同学都已最快的速度进入到学习状态。特别是在部分学习勤奋的同学的带领下，班上的学习氛围在一开学就进入了一个比较好的状态。但是在这种氛围下，要提防小部分学困生，观察他们的学习状态以及心理状态。在学习之初就要关注他们是否跟的上，发现跟不上的时候，及时采取帮扶措施，以免两级分化越来越大，也避免孩子们产生较大的、无法克服的心理压力。
今天开始着手安排各科的师徒结对制度，让课代表和任课教师选出本学科比较薄弱与比较厉害的同学，自由结对，形成师徒结对，在班会课上进行结对仪式。所以课代表是否得力就显得相当重要了。
后期我的工作是否总结到位，是否奖励到位，决定了师徒结对的有效性。所以后期的任课教师会议上，一定要取得教师们的配合。班干部和课代表会议下周要提上日程。
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新的小组分好了，这次是“师徒结对制”。分组前还有很多顾虑，真做开了发现在一些方面确实挺实用。比如：有些同学生...
把课堂还给学生，把成长的权利还给学生，课堂才能充满关注生命的气息，生命的活力在课堂上就能充分地涌流。 2019年2...
为了让年轻教师尽快成长起来，今天下午放学后，学校青年联合会组织了师徒结对活动，首先有高校长宣读了师徒结对的...
今天早上，我很早就回了学校，因为我要参加师徒结对的会议。 对，我也有徒弟了，就是今年刚毕业的新老师，她叫小路，是个...
1.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 2.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 3.师徒结对传帮带，青蓝工程促发展。 ...
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前两天说了关于作业的策略。 今天来说说师徒结对的策略。 其实，说到师徒结对，现在也不算完全被淘汰，上课需要讨论的时...
师徒结对，考核，最直观的是查看听课笔记。
作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，...
本文标题：师徒结对，促发展
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