夜色沾衣，月未出，往事轻浮。小酌一杯，指间烟火点燃窗外的路灯，连成老师曾对我说的话:
“希望你步入社会后能‘欺师’！”
当时我纳闷道:“什么？”
师说:“步入社会后，生活就是你的老师，它将教会你很多东西，当然过程异常痛苦，而我希望你欺它，不被这个‘老师’打败。”
我挠着头说:“不太理解。”
师语:“现在不明白正常，但我希望你记住这句话。”
“好的。”我使劲点头。
如今为生计四处奔波，处处被生活这个老师欺负，回忆当初，我心旁有鬼，愧对老师教诲。
雨季过后，山间一处老旧的瓦房，沧桑许多，屋檐布满青苔。
那时我正上小学，就读于老旧的瓦房里。一日，我们上课正酣，一片碎瓦掉落，碰巧砸在我头上，溢出些许鲜血。同学开始叫喊，老师慌张停下教学，背我到村里的医护室。
路上我带着哭腔对老师说:“我不想去医护室。”
他喘着气问道:“怎么了？”
我委屈道:“上次我发烧去哪里，打了一针青霉素，我的屁股疼了一个星期，不敢再去。”
老师笑道:“这次不会那么疼了。”
我说:“要是疼呢？”
老师温柔说道:“要是再疼，我给你买一包糖果。”
一个星期后，我得了一包糖果，因为那次是我的头疼了一段时间。
自从我被碎瓦砸到后，老师们向上面反映情况，不久后，村脚运来一批新瓦。老师们让我们背上篮子，去背瓦，每个人背几片就行，如果一片也背不了，也跟着去瞧瞧劳动者的喜悦。
老师当然是背满一篮子，走在前头和后面。
“老师，我一片也背不了。”
这时的我们，应该会如此道，但那时我们却努力去背，因为那时我们还是个孩子，觉得应该为集体奉献自己的力量。
校园焕然一新，老师又带我们去野外，挖一些草坪和野花，铺种在学校花台上，把校园点缀优美。花台也有老师和学生从自家带来的花卉。
小学，老师教我们的是基础知识，吃苦耐劳就是其中之一。
初中老师让我们发散思维，常说:“要学会举一反三。”
学习了《球王贝利》一课，我和几个同学用废纸和胶布做了一个纸球，课间经常踢。一次被班主任看见，她欣慰地说:“学以致用，不错。”
时光渐逝，初三时，有同学上课经常偷看武侠小说或鬼故事，常被老师发现说:“我也是学过心理学的，你们屁股一撅，就知道要放什么屁。”边说边把书撕破或没收。
我也喜欢看灵异故事，被撕过一本故事书，因囊中羞涩，便想了办法:从书上撕下一篇看一页，这样就算被撕一篇也不心痛，看完一页把它传给想看的同学。
“常在河边走哪有不湿鞋。”一次课上，我正沉浸在故事里，被数学老师抓个正着。
师笑着说:“你小子鬼点子怪多的啊！不过上课看其他故事书，应该受到惩罚，你课间就帮其他有需要的同学补习下数学吧！”
高一学年，我和班上一位女同学谈恋爱，成绩有所下降。国庆假期前一个晚上，班主任对我们说:“最近学校发现很多早恋情况，隔壁李老师班，有个叫李阿斗的同学，因为女朋友与她分手，竟吃农药，幸亏发现及时。我不希望我们班也出现类似情况，所以明天早上回家之前，有同学谈恋爱的找我说明情况。”
“没有。”同学们异口同声。
师坏笑道:“你们哪些人在谈，我都知道，不和我说明，明天就回不了家了。”
老师这个好心的套路，把我套住了。我一大早就和他说明，但我也有所保留。我只说我在追求她。
师好奇的问:“她是个好女孩，你追到了没？”
我心不跳脸不红地说:“没有。”
师语重心长道:“你刚考进来时，成绩在全年纪都排得上号，现在呢！在班上都有点问题。别在搞这些没用的事，实在不喜欢学习，可以多读读其他名著。这些书籍可以帮你打开另外一扇窗，让你知道除月色和雪色外，还有一种人间绝色。”
我大学时的老师，应该是路遥先生，是他的《平凡的世界》和《人生》让我看见先前老师所说的绝色。读完路遥先生的心血，我才感觉需要写点东西，才不枉此生。
而今，我虽不能欺负生活这位老师，但有所仰慕的魏晋风骨、令我向往的唐诗宋词、让我憧憬的《聊斋》和使我的人生活着精彩的文学作品。
感谢教过我的老师和那些先生的文字，为我偷来人间的风花雪月。
今夜晚风轻柔，把美好吹入口中，我又把这些美好吹向风里，但愿人间清欢，平凡的我们能“欺师”，对生活大声喊:
“您好，我想吃了你！”
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