玩与成长：
—❀找一找：寻找对应的卡片❀—
前几天妈咪利用卡片，带着Ethan边玩边学习了几个物体——Tree, flower, sun, apple, banana, carrot。今天妈咪将所有的卡片放在一起，跟宝贝一起玩“找一找”的游戏。从简单到复杂，由最近学习的到过去学习的，妈咪按照二选一、三选一、四选一的方式，陪Ethan一起来玩这个游戏。
发现：
二选一：妈咪将Apple，Banana放在一起，问Ethan：“Which one is Apple？”也许是因为对apple非常熟悉，Ethan毫不犹豫地用小手指着苹果卡片。妈咪拿着卡片一边问一边答，“What‘s this? It is an apple.”小家伙听到妈咪念了几次apple，他竟然也开口说，“Apple.”他能开口，让妈咪很惊喜。
接着妈咪将Apple，Carrot放在一起，问Ethan：“Which one is Carrot？小家伙想了一下，很快找到了红萝卜卡片。红萝卜的英文，宝贝是刚学的，妈咪很开心他能够找到，是用排除法还是真的认识卡片中的物体呢？妈咪打算在多选一中进一步验证。之后，妈咪又分别将这些单词两两组合，让宝贝找到相应的卡片。没想到的是，除了Tree，其他宝贝都找对了。妈咪开心地鼓励他说：“哇，宝贝的观察能力很强，自己找对了5张卡片哦！你开心吗？”小家伙满脸笑容，回答道：“阿心（开心）。”
三选一：从6个物体卡片中，妈咪任选三张放在一起，然后提问，让宝贝找到相应的物体。第一次，妈咪将apple, banana, carrot放在一起，然后问：“Which one is Apple？”宝贝很快找到了。妈咪又接着问，“Which one is banana？”他又找到了。“And which one is carrot？”小家伙想了想，也找到了。看来他都认识了这几个物体的英文名。这一次妈咪确认了，宝贝之前找到红萝卜，是真的认识，而不是利用排除法或者猜测而得。
妈咪又将Tree, flower, sun放在一起，用同样的方法提问，让他每次只找一种事物。这一次，他给了妈咪惊喜，全部都找对了。妈咪再次鼓励他，“你又全部找对了！开心吗？”小家伙自己鼓掌，说：“棒棒！”
四选一：妈咪任选四张卡片放在一起，让宝贝找其中一种物体。首先，还是从最熟悉的新近学习的开始，apple, banana, carrot, flower放在一起，妈咪问：“Which one is Carrot？”这一次，小家伙思考了一会儿，然后小手拿起了红萝卜的卡片。哇，妈咪为他鼓掌。在这四张卡片中，妈咪又将红萝卜依次换成了Tree, Flower，看看宝贝的表现。
四选一对宝贝来说还是有一定难度的。妈咪很明显可以感觉到，宝贝思考的时间比三选一、二选一，长了很多。尽管最后，宝贝都找到了树和花的卡片。妈咪发现，宝贝在树、花上还是有些迟疑。然而，整个游戏过程他很投入，也很开心，尤其当全部选对时。
【感悟：卡片是生活的抽象。妈咪之前通过家中的水果和蔬菜，教宝贝这几种物体的英文；再认识卡片上的物体；直至今天找到卡片上的物体。一步步，让孩子从具体到抽象。我们没有学习，只是在探索和体验生活。孩子玩得不错！】
说一说：（重复1）
Apple.
This is an apple.
Banana.
This is a banana.
Carrot.
This is a carrot.
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